Questão 4167184

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Soledade - PB
• Ano: 2016
• Provas: CPCON - 2016 - Prefeitura de Soledade - PB - Assistente Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Código de Ética de 1993 - Lei de Regulamentação da Profissão – Lei nº 8.662 de 1993; Princípios Fundamentais, Sigilo Profissional, Direitos, Deveres, Vedações e Responsabilidades Gerais do Assistente Social; Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social; Projeto Ético-Político do Serviço Social e Diretrizes Curriculares do Serviço Social; Trabalho e Serviço Social; Trabalho e Serviço Social: perfil, demanda, prática e competências profissionais

Em relação aos princípios norteadores da realização do estágio supervisionado em serviço social, aponte a alternativa INCORRETA

• A. Princípios ético-políticos explicitados no Código de Ética do(a) Assistente Social de 1993
• B. Instrumentalidade técnica e ação social do serviço social.
• C. Indissociabilidade entre as dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico operativa.
• D. Articulação entre formação e exercício profissional.
• E. Indissociabilidade entre estágio e supervisão acadêmica e de campo.

Gabarito: B

Comentários

• Política Nacional de Estágio PNE

  indissociabilidade entre as dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa[...];

  articulação entre Formação e Exercício Profissional[...];

   indissociabilidade entre estágio e supervisão acadêmica e de campo[...];

  articulação entre universidade e sociedade[...];

  unidade teoria-prática[...];

  interdisciplinaridade[...]

   articulação entre ensino, pesquisa e extensão[...].

  http://www.abepss.org.br/arquivos/textos/documento_201603311145368198230.pdf

• A materialização do estágio curricular supervisionado deve ocorrer em consonância como os princípios ético-políticos, explicitados no Código de Ética dos assistentes sociais de 1993.

  Outros princípios devem nortear a realização do estágio no Serviço Social, na perspectiva de preservar importantes dimensões do processo formativo. São eles:

  • • indissociabilidade entre as dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa.
  • • articulação entre Formação e Exercício Profissional.
  • • indissociabilidade entre estágio e supervisão acadêmica e de campo.
  • • articulação entre universidade e sociedade.
  • • unidade teoria-prática.
  • • interdisciplinaridade.
  • •articulação entre ensino, pesquisa e extensão.

  LETRA B NÃO FAZ PARTE.

  Fonte;Nilza Ciciliati,estrategia.

• essa questão tá errada, tudo se pauta no código de ética. Então é a letra A