Na metodologia de ensino, a concepção da educação
que enfatiza a visão de que metodologia do ensino
consiste em um artifício que permite ensinar tudo a
todos, de forma lógica. Lógica esta que seria própria
das inteligências adultas, plenamente amadurecidas
e desenvolvidas, e que possuem uma certa posição
de classe (cientistas, filósofos, pesquisadores, etc.),
é a:
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