Questão 4829998

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Morro Agudo - SP
• Ano: 2020
• Provas: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Morro Agudo - SP - Professor de Educação Especial
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Legislação da Educação; Lei nº 9.131 de 1995 - Conselho Nacional de Educação

Considere o texto constante da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva para responder à questão.

A Resolução CNE/CEB n° 2/2001, no art. 2° , determina que: “Os sistemas de ensino devem matricular todos os estudantes, cabendo às escolas organizarem-se para o atendimento aos educandos com necessidades educacionais especiais, assegurando as condições necessárias para uma educação de qualidade para todos. (MEC/SEESP, 2001)”.

Nesse contexto,

• A. denota-se uma política de segregação às pessoas com necessidades educativas especiais.
• B. amplia-se o caráter da Educação Especial para realizar o atendimento educacional especializado.
• C. imprime-se uma política de discriminação aos estudantes com deficiência e altas habilidades.
• D. diminui-se o caráter da Educação Especial para realizar atendimento aos alunos com deficiência.
• E. reforça-se a falta de apoio especializado às pessoas com necessidades educacionais especiais.

Gabarito: B

Comentários

• B

  amplia-se o caráter da Educação Especial para realizar o atendimento educacional especializado.

• Esta questão exige conhecimentos sobre as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. 

  
  

  RESOLVENDO A QUESTÃO:
  

  
  

  Com relação ao dispositivo mencionado no comando da questão (art. 2.º da Resolução CNE/CEB n. 02/2001), analisemos cada uma das alternativas.

  
  

  A) denota-se uma política de segregação às pessoas com necessidades educativas especiais.

  
  

  Errada! As diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica (inclusive em seu art. 2.º) denotam uma política de inclusão às pessoas com necessidades especiais, e não uma política de segregação.
  

  
  

  B) amplia-se o caráter da Educação Especial para realizar o atendimento educacional especializado.

  
  

  Certa! Quando o dispositivo em questão menciona o dever dos sistemas de ensino de matricular todos os alunos e a incumbência da escola de garantir os meios necessários ao atendimento dos educandos com necessidades especiais, amplia-se o caráter da educação especial para realizar o atendimento educacional especializado.
  

  
  

  C) imprime-se uma política de discriminação aos estudantes com deficiência e altas habilidades.

  
  

  Errada! Da forma idêntica ao afirmado no comentário sobre a “alternativa A", por meio do dispositivo da referida Resolução verifica-se uma política de inclusão, e não de discriminação.
  

  
  

  D) diminui-se o caráter da Educação Especial para realizar atendimento aos alunos com deficiência.

  
  

  Errada! Na verdade, com o Atendimento Educacional Especializado amplia-se o caráter da Educação Especial.
  

  
  

  E) reforça-se a falta de apoio especializado às pessoas com necessidades educacionais especiais.

  
  

  Errada! Considerando o dispositivo mencionado na questão, o correto seria: reforça-se o apoio especializado às pessoas com necessidades educacionais especiais.

  
  
  GABARITO DO PROFESSOR: ALTERNATIVA “B".