Questão 4865929

• Banca: IFPI
• Órgão: IF-PI
• Ano: 2019
• Provas: IFPI - 2019 - IF-PI - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade; Temas Educacionais Pedagógicos

Leia o trecho a seguir para responder à questão.

Conhecer como se dá o conhecimento no processo pedagógico e suas implicações na formação do indivíduo é instrumentalizar o professor a eliminar a determinação social dos destinos dos alunos. Para o professor, é importante este conhecimento a fim de melhor saber como interagir com o educando, no sentido de favorecer seu desenvolvimento e sua emancipação. Nesse sentido, Vasconcellos (1999) afirma que os fatores determinantes da prática do professor são de duas ordens: Objetiva e Subjetiva.

(VASCONCELLOS, C. S. Construção do conhecimento em sala de aula. São Paulo; Libertad, 1999. p. 13.) 

Utilize 1 para os fatores OBJETIVOS e 2 para os fatores SUBJETIVOS; em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

____Formação

____Reunião pedagógica frequente

____Cobrança por parte de direção

____Valores

____Opção ideológica

____Coordenação

____Vontade política

• A. 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 1 - 1 - 2
• B. 2 - 1 - 1 - 2 - 1 - 2 - 2 - 1
• C. 2 - 1 - 1 - 2 - 2 - 1 - 1 - 2
• D. 2 - 1 - 1 - 2 - 1 - 1 - 1 - 1
• E. 1 - 2 - 2 - 1 - 1 - 2 - 2 - 1

Gabarito: C

Comentários

• essa questão deveria ser anulada, pois ela apresenta 7 itens para relacionar mas nas respostas tem 1 opção a mais.

  Acertei pela técnica do chute.

• Letra C, mas de fato deveria ser anulada, pois apresenta uma opção a mais, porém da para responder por lógica

  Quando se em prática objetiva é algo que faz parte do dia do professor algo concreto da instituição agora algo subjetivo é algo pessoal da essência dele

  __2__Formação. A formação depende do professor de seu interesse por exemplo a formação continuada depois da incial

  __1__Reunião pedagógica frequente. Reuniões são algo da rotina do professor do dia a dia de sua profissão

  ___1_Cobrança por parte de direção Algo objetivo também que faz parte de sua rotina

  _2__Valores. Algo subjetivo, pessoal do professor

  __2__Opção ideológica. Subjetivo também

  ___1_Coordenação. Objetivo parte da rotina do professor

  _2___Vontade política Subjetivo pessoal do professor