A respeito do esporte como direito humano, marcar C
para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
( ) Em relação ao corpo que pratica esporte, a nossa
estrutura social e o nosso modo de vida levaram a
sociedade a atribuir ao rendimento físico um dos
valores mais importantes. No mundo esportivista, um
atleta vale quanto rende, e render significa produzir
mais, fazer mais, ganhar mais, todos os componentes
que possam gerar mais lucro.
( ) Formar e formatar corpos esplêndidos exigiu da
formação profissional de Educação Física/Esporte um
padrão de “corpo perfeito”, eliminando da prática
esportiva o “corpo possível”. Isto porque nem sempre
é perfeito em seu rendimento e, por essa razão,
muitas vezes um professor descarta das aulas de
Educação Física na escola para não atrapalhar o
desenvolvimento dos conteúdos, desrespeitando o
seu direito à prática.
( ) O corpo para ser adestrado no rendimento, necessita
receber ordens do tipo: correr dez voltas ao redor da
quadra, chutar cinquenta vezes na direção do gol. Se
isto funciona para os objetivos da profissionalização
de um atleta, é o modelo mais adequado para o
desenvolvimento do repertório motor de crianças na
escola.