A questão exige conhecimento dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs): Tema Transversal Orientação Sexual e sobre a Alfabetização. Julguemos as assertivas abaixo como verdadeira ou falsa. Vejamos:
I. Falsa.
As escolas em geral devem, segundo as PCNs "ao definir o trabalho com Orientação Sexual como uma de suas competências, o incluirá no seu projeto educativo. Isso implica uma definição clara dos princípios que deverão nortear o trabalho de Orientação Sexual e sua clara explicitação para toda a comunidade escolar envolvida no processo educativo dos alunos."
II- Verdadeira.
Segundo o caderno do educador: alfabetização e letramento, "A alfabetização é a aquisição do código da escrita e da leitura. Segundo Magda Soares, esta se faz pelo domínio de uma técnica: grafar e reconhecer letras, usar o papel, entender a direcionalidade da escrita, pegar no lápis, codificar, estabelecer relações entre sons e letras, de fonemas e grafemas; a criança perceber unidades menores que compõem o sistema de escrita (palavras, sílabas, letras)."
Portanto, a primeira assertiva é falsa e a segunda verdadeira.
Referências Bibliográficas:
LOPES, Janine Ramos. Caderno do educador : alfabetização e letramento. Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2010
BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais – Tema Transversal Orientação Sexual. Brasília: MEC/SEF, novembro.
GABARITO: C