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EDUCAÇÃO NA PANDEMIA: ENSINO A DISTÂNCIA DÁ IMPORTANTE SOLUÇÃO EMERGENCIAL, MAS RESPOSTA À ALTURA EXIGE PLANO PARA VOLTA ÀS AULAS
Questões de atualidades exigem fontes confiáveis
Gab: A
Fonte:https://todospelaeducacao.org.br/noticias/educacao-na-pandemia-ensino-a-distancia-da-importante-solucao-emergencial_-mas-resposta-a-altura-exige-plano-para-volta-as-aulas/
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No curso da pandemia de covid-19, a UNESCO recomendou o ensino à distância (EAD) e plataformas e recursos educacionais abertos, a fim de que escolas e professores alcançassem os alunos, ainda que de forma remota.
Neste contexto, de ensino remoto, houve um estreitamento nas relações entre família e escola, tendo em vista que a residência dos alunos virou sala de aula.
No Brasil, na chamada 1ª onda da pandemia, houve suspensão de aulas da rede pública e privada em todo o país. A medida serviu para evitar aglomerações e deslocamentos. Sem aulas, estabelecimentos de ensino adotaram a educação a distância (EAD).
Resposta: A
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O texto associado aborda a suspensão de aulas em função das medidas de isolamento social e o enunciado questiona qual modelo educacional foi adotado como consequência.
A) A educação a distância é um sistema que permite a realização de projetos educacionais por meio de transmissão e disponibilização de conteúdos utilizando a conectividade digital. A distância permite a redução da contaminação ao evitar contatos entre alunos e profissionais do ambiente escolar.
B) Corresponde ao modelo clássico presencial que precisou ser substituído.
C) Não existe modelo educacional com essa nomenclatura.
D) Ocorreu apenas durante um período de adequação de profissionais, alunos e familiares e logo as atividades foram retomadas em modelo a distância.
GABARITO DO PROFESSOR: ANULADA
O nome correto do sistema adotado é ensino remoto já que para ser EAD o projeto educacional necessita ser pensado e projetado desde seu início para ser veiculado a distância. Como a mudança de presencial para o não presencial ocorreu durante o ano letivo e sem os devidos estudos e preparos necessários é incorreto utilizar o termo educação a distância para o modelo implantado no decorrer do primeiro ano da pandemia.
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Essa questão é passível de anulação, pois ensino remoto, que é o que acontece hoje na pandemia, ou híbrido, é diferente de Educação à Distância (EaD), modalidade que é regida por regulamentos próprios.
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GABARITO COMENTADO DO PROFESSOR PARA QUEM NÃO TEM ACESSO:
O texto associado aborda a suspensão de aulas em função das medidas de isolamento social e o enunciado questiona qual modelo educacional foi adotado como consequência.
A) A educação a distância é um sistema que permite a realização de projetos educacionais por meio de transmissão e disponibilização de conteúdos utilizando a conectividade digital. A distância permite a redução da contaminação ao evitar contatos entre alunos e profissionais do ambiente escolar.
B) Corresponde ao modelo clássico presencial que precisou ser substituído.
C) Não existe modelo educacional com essa nomenclatura.
D) Ocorreu apenas durante um período de adequação de profissionais, alunos e familiares e logo as atividades foram retomadas em modelo a distância.
GABARITO DO PROFESSOR: ANULADA
O nome correto do sistema adotado é ensino remoto já que para ser EAD o projeto educacional necessita ser pensado e projetado desde seu início para ser veiculado a distância. Como a mudança de presencial para o não presencial ocorreu durante o ano letivo e sem os devidos estudos e preparos necessários é incorreto utilizar o termo educação a distância para o modelo implantado no decorrer do primeiro ano da pandemia.
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Os cinco estados (incluindo o Distrito Federal) que obtiveram as maiores notas no ensino a distância em 2021 foram, Paraíba (8.89), Distrito Federal (8.33), Minas Gerais (7.78), Paraná (7.78) e São Paulo (7.74).
Já os estados de Goiás (1.85), Maranhão (2.13), Alagoas (2.67), Santa Catarina (3.17) e Piauí (3.33) foram os estados com as menores notas referentes ao plano de ensino a distância em 2021.