A
Proporciona aproximação dos alunos em relação ao processo pedagógico e o entendimento de que as práticas lúdicas servem principalmente para lazer, e não aprendizado.
B
Constitui-se em uma atividade que não tem nenhum tipo de controle por parte dos adultos, o que permite as crianças criarem, produzirem, se organizarem e serem livres.
C
Conta com conteúdos do cotidiano, como regras, interações com objetos e o meio e a diversidade de linguagens envolvidas em sua prática.
D
O jogo não se torna um meio para a realização dos objetivos educacionais, e sim uma forma de a criança criar autonomia e se desenvolver no seu ritmo individual.