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A questão apresentada não é fácil. A orientação do texto é bastante indireta e as opções apresentadas exigem uma interpretação cuidadosa não só do trecho como da pergunta que é proposta. Não há maior necessidade de conhecimento detalhado do período ao qual se refere o autor. É uma questão de interpretação de texto, que não está nem clara nem fácil.
É preciso também evitar juízo de valor ao ter o texto.
O trecho, retirado de obra de Florestan Fernandes, sociólogo e político brasileiro, refere-se ao período do regime militar, entre 1964 e 1985, que pode ser entendido como ditatorial, principalmente após a decretação do Ato Institucional número 5, que retira direitos dos cidadãos e concentra poderes na chefia do poder executivo central.
A reflexão de Florestan tem como tema o efeito destes tempos na atitude política de jovens, que viveram e sentiram a época citada. Ou seja: qual o efeito de qualquer tipo de autoritarismo e censura na visão de política de jovens. Jovens que, segundo a visão do autor, podem não ter tido a chance de ação política mas que conheceram bastante bem o significado de “ opressão"
Pede-se que seja assinalada a alternativa que mostra o que Florestan indica como a origem do “efeito inesperado do exercício do poder político" de cunho autoritário. Ou seja, qual ação gera um efeito inesperado. É um raciocínio indireto.
A) INCORRETA- O período de 1964 a 1985 não torna mais ou menos agudo o conflito de gerações.
B) INCORRETA- A questão em pauta não é a moralidade ou fragilidade das instituições públicas.
C) CORRETA- esta é a opção correta. Mesmo uma ditadura não consegue o total controle dos cidadãos.
D) INCORRETA- Florestan Fernandes não discute o nacionalismo da ideologia da época mas a questão da opressão.
E) INCORRETA- Ao ler o trecho percebe-se claramente que a temática não se refere à Educação.
Gabarito do Professor: Letra C.
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um paralelo interessante do texto com a música ''Favela Vive 2'' é a fala do cantor ''Funkero''. Na letra da canção, o artista diz : ''nos proibiram de sonhar, se (#¿$?%!¡). Somos o monstro que vocês criaram, seu pesadelo.'' Em relação ao texto, notamos que o autor disserta que, embora governos ditatoriais tente elaborar inúmeras formas de controle social, isso apenas colabora para criar uma resistência sobre o regime. Com isso, há uma impossibilidade de realização do controle total, '' somos o monstro que vocês criaram, seu pesadelo''.
Comentário da professora:
A questão apresentada não é fácil. A orientação do texto é bastante indireta e as opções apresentadas exigem uma interpretação cuidadosa não só do trecho como da pergunta que é proposta. Não há maior necessidade de conhecimento detalhado do período ao qual se refere o autor. É uma questão de interpretação de texto, que não está nem clara nem fácil.
É preciso também evitar juízo de valor ao ter o texto. O trecho, retirado de obra de Florestan Fernandes, sociólogo e político brasileiro, refere-se ao período do regime militar, entre 1964 e 1985, que pode ser entendido como ditatorial, principalmente após a decretação do Ato Institucional número 5, que retira direitos dos cidadãos e concentra poderes na chefia do poder executivo central.
A reflexão de Florestan tem como tema o efeito destes tempos na atitude política de jovens, que viveram e sentiram a época citada. Ou seja: qual o efeito de qualquer tipo de autoritarismo e censura na visão de política de jovens. Jovens que, segundo a visão do autor, podem não ter tido a chance de ação política mas que conheceram bastante bem o significado de “ opressão"
Pede-se que seja assinalada a alternativa que mostra o que Florestan indica como a origem do “efeito inesperado do exercício do poder político" de cunho autoritário. Ou seja, qual ação gera um efeito inesperado. É um raciocínio indireto.
A) INCORRETA- O período de 1964 a 1985 não torna mais ou menos agudo o conflito de gerações.
B) INCORRETA- A questão em pauta não é a moralidade ou fragilidade das instituições públicas.
C) CORRETA- esta é a opção correta. Mesmo uma ditadura não consegue o total controle dos cidadãos.
D) INCORRETA- Florestan Fernandes não discute o nacionalismo da ideologia da época mas a questão da opressão.
E) INCORRETA- Ao ler o trecho percebe-se claramente que a temática não se refere à Educação.
Gabarito do Professor: Letra C.
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É história ou interpretação de texto subjetivo filosófico?
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O último trecho do texto deu a resposta: " (...) o que o converte em um ser político inconformista promissor."
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" o enem digital foi mais facil que o impresso" - estudante que não estudou pro impresso... a prova ta ai
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"tematiza um efeito inesperado do exercício do poder político decorrente da"
Não está claro se "decorrente da" refere-se à "efeito inesperado" ou "exercício do poder político"; até o comando da questão é ambíguo. Francamente é surpreendente, até mesmo para o INEP, que uma m3rd@ de questão dessas consiga alcançar o banco de questões do enem.
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até agr n sei como acertei essa questão
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só com intervenção divina pra fazer esse primeiro dia do enem digital.
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A sacada da questão estava no ultimo trecho "Ele está “embalado” para rejeitar e combater a opressão sistemática e a repressão dissimulada, o que o converte em um ser político inconformista promissor." Simplesmente ele quer dizer que a Geração que passou pela Ditadura Militar são inconformista e não aceitaram outro regime opressor , por isso o controle total é impossível.
Logo, gabarito C: impossibilidade de realização do controle total.
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Sei bastante coisa sobre esse período, masss esse comando me bugou todo e errei skskksks
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Republica autoritária é o cúmulo do negacionismo.