A presente questão envolve o conhecimento das formas nominais dos verbos, isto é, infinitivo e gerúndio. O candidato deverá completar o parágrafo a seguir com a forma correta dos verbos indicados, quais sejam, “want", “help", “find" e “understand", respectivamente.
Para organização da resposta, numeramos as lacunas a serem preenchidas.
“Imagine you're out for a walk with your family when a strange dog approaches. The dog isn't aggressive, but it seems ___1___ something because it nudges you with its snout, and barks. What you don't know is that this dog is trained __2___ a person with a medical condition. Around the corner, the dog's owner has collapsed, and the dog instinctively runs off __3__ help. That's you! But how can the dog make you ___4___ what's wrong?"
1. Essa lacuna deve ser preenchida com o verbo “want" como um complemento do verbo “seems". É importante lembrar que tanto o gerúndio quanto o infinitivo podem ser usados em uma oração como complemento verbal. Porém, é o verbo principal da sentença que determina se usaremos um ou outro. A regência verbal de “seems" demanda o complemento no infinitivo com to. Logo, nessa lacuna é forçoso usarmos “to want".
2. O verbo a ser usado aqui é o help. Ele atuará como complemento da voz passiva do verbo to train, “is trained". O verbo “train" também exige o uso do infinitivo com to. Por isso, devemos preencher a lacuna com to help.
Registre-se que não é necessário preencher as demais lacunas, pois apenas a alternativa D apresenta a sequência to want / to help para as lacunas 1 e 2. Porém, para fins de estudo, veremos as duas lacunas restantes.
3. Aqui, usaremos o verbo “find" para complementar o phrasal verb “run off" (sair correndo). É necessário usar o infinitivo com to a fim de indica o propósito da ação. Logo, a forma nominal correta é "to find".
4. Nessa última lacuna o verbo a ser usado é “understand". Ele atuará como objeto do verbo “make" no sentido de “causar algo; fazer com que algo aconteça". Make exige o uso do infinitivo sem o to como complemento. Portanto, devemos usar “understand".
Por todo o exposto, está CORRETA a alternativa D que apresenta a sequência 1. to want / 2. to help / 3. to find / 4. understand.
GABARITO DO PROFESSOR: LETRA D.