Questão 5097958

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
• Ano: 2020
• Provas: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de História
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Temas Educacionais Pedagógicos; Teorias e Práticas para o Ensino de História

Tanto no primeiro quanto no segundo ciclo do ensino fundamental, repetem-se conteúdos comuns quanto as temáticas históricas, de modo que estão presentes:

I. Análise de documentos de diferentes naturezas.

II. Registro em diferentes formas: textos, livros, fotos, vídeos, exposições, mapas, etc.

III. Conhecimento e uso de diferentes medidas de tempo.

IV. Comparação de informações e perspectivas diferentes sobre um mesmo acontecimento, fato ou tema histórico.

Podemos afirmar que:

• A. Apenas os itens II e III estão corretos.
• B. Apenas os itens I e IV estão corretos.
• C. Todos os itens estão corretos.
• D. Apenas os itens I, II e IV estão corretos.

Gabarito: C

Comentários

• Também marquei a letra D) seguindo essa linha de raciocínio pois o ECA não fala em juventude, além disso, quem instituiu o princípio da proteção integral foi a própria CF/88 ao internalizar as regras de direito internacional sobre o assunto.

  Na letra C eu não sabia o que significa adoção intuito personae e pensei que fosse a correta, mas, depois de pesquisar, aprendi que é sinônimo de adoção à brasileira, e que os pais entregam o recém-nacido a uma pessoa específica para que registre como se fossem deles. Essa não é a regra, ao contrário, a regra é seguir o procedimento de habilitação e cadastro e quando for sua vez na fila da adoção você passa a ter o estágio de convivência... Errei por não conhecer o termo em latim