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Acredito que o gabarito está errado.
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Saviani um dos principais representantes da Pedagogia Histórico Crítica defende que o ponto de partida e o ponto de chegada é a prática social, passando por vários pontos.
1- Prática social
2- Problematização
3- Instrumentação
4- Cartase
5- Prática social
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Gbarito só pode ser E,
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Agora entendi meu erro, a CONCEPÇÃO, que foi o que a questão solicitou, é dialética mas a pedagogia é histórico-crítica
A pedagogia histórico-crítica, uma concepção dialética da educação, conforme pensada e estruturada por Saviani (1984, 2008), empenha-se em compreender os fundamentos do materialismo histórico, articulando a educação com uma concepção que se contraponha à visão liberal.
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o QC parou de comentar as questões. As reclamações pululam e não estão nem ai.
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Eu marquei a E, mas é a A. Vai entender o que essa banca quer da gente
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Por favor alguém esclareça essa questão ,no meu ponto de vista seria a alternativa E
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Entendi que a pedagogia é a histórico-crítica de saviani e a concepção é a dialética, segundo sua teoria!
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O ponto central para a resolução da questão situa-se no enunciado. Reparem:
Ao longo da história, diversos princípios metodológicos do ensino foram construídos e adotados. Assinale a alternativa correta sobre a base da pedagogia que tem a prática social como o ponto de partida e o ponto de chegada da prática educativa, onde professor e aluno se encontram igualmente inseridos, ocupando, porém, posições distintas, condição para que travem uma relação fecunda na compreensão do histórico social, por meio de problematização, instrumentação e catarse.
A 'pedagogia' é Histórico-crítica de educação, já a base dessa pedagogia é DIALÉTICA.
Puro jogo lógico para eliminar candidatos.