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ID
5104243
Banca
VUNESP
Órgão
SME - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com Lacerda, Albres e Drago (2013), a criação de escolas de educação bilíngue para surdos (EMEBS) e de polos de atendimento inclusivo e bilíngue no sistema municipal de ensino, pelo Decreto n° 52.785/2011, tornou necessária também a criação de cargos e funções que não figuravam no quadro funcional do município, dentre os quais consta o de instrutor de Libras. “A SME/SP indica que a função de instrutor de Libras será preferencialmente destinada aos profissionais surdos, visto que eles são modelo linguístico e de identidade surda, fomentam o uso da Libras em todos os espaços da escola e, por constituírem-se como surdos e por suas trajetórias de vidas, têm condições experienciais e linguísticas de contribuir, de forma ímpar, para a construção de uma didática bilíngue.” De acordo com a legislação analisada pelas autoras, “o instrutor surdo será responsável por realizar atividades de formação em Libras para a comunidade escolar, incluindo aí os pais e familiares dos alunos surdos e ouvintes das turmas em que há alunos surdos incluídos. Deve ter certificado de proficiência na língua de sinais, sendo dele exigida formação mínima em nível

Alternativas
Comentários

  • Segundo o texto das autoras:

    "Assim, a Portaria no 5.707 (SÃO PAULO, 2011b), sensível a essa realidade, define o profissional a ser contratado pela SME/SP como Educ. Pesqui., São Paulo, v. 39, n. 1, p. 65-80, jan./mar. 2013. 75 preferencialmente surdo com certificação mínima em nível médio e certificado de proficiência no uso e no ensino de Libras."

    Portanto, o instrutor surdo deve ter como formação mínima o nível médio.

    Seria alternativa B- médio, porém no gabarito está como alternativa C - Especialização.

    Eu respondi e continuaria respondendo a B - médio, e entraria com recurso.