Leia o texto para responder à questão.
No cotidiano escolar, o Coordenador Pedagógico (CP)
desempenha diversas funções, entre as quais a de mediar
e facilitar o trabalho que os professores realizam em sala de
aula, ajudando-os a identificarem as dificuldades apresentadas pelos alunos e como procederem quanto à avaliação de
suas aprendizagens. Com esse objetivo, Otávio, CP numa
unidade de ensino municipal, escolheu o texto O professor
e a avaliação em sala de aula (Gatti, 2003) para discutir a
prova como instrumento de avaliação. A escolha de Otávio se
justifica, pois a prova escrita ainda permanece como a mais
tradicional forma de avaliação utilizada nas escolas.
É notório que muitos alunos manifestam ansiedade no
momento da prova, pois se sentem pressionados. Nesse
aspecto, o texto de Gatti (2003) é de grande valia, uma
vez que a autora orienta os professores no sentido de
ajudarem os alunos a superarem a tensão emocional durante as provas, empregando alguns meios, como: “tomar
conhecimento da prova toda para ter uma ideia geral de
seu conteúdo, da extensão e do tipo de questões, a fim de
programar seu tempo e as respostas que dará em primeiro
lugar etc.; responder às questões que sabe bem e deixar
as mais problemáticas para tratar com mais vagar depois;
não se preocupar com a resposta perfeita, ideal, mas com