Questão 5112673

• Banca: EDUCA
• Órgão: Prefeitura de Cabedelo - PB
• Ano: 2020
• Provas: EDUCA - 2020 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Professor de Educação Básica II - Educação Física; EDUCA - 2020 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Professor de Educação Básica II - Geografia; EDUCA - 2020 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Professor de Educação Básica II - História; EDUCA - 2020 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Professor de Educação Básica II - Matemática; EDUCA - 2020 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Professor de Educação Básica II - Português
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Legislação da Educação; Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

De acordo com a Lei Federal nº 9.394/96 - Das Diretrizes e Bases da Educação Nacional, na Educação Básica, nos níveis fundamental e médio, a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios, EXCETO:

• A. Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados de eventuais provas finais sobre os alcançados ao longo do período.
• B. Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.
• C. Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.
• D. Aproveitamento de estudos concluídos com êxito.
• E. Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.

Gabarito: A

Comentários

• a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais; Art 24

• GAB: A

  O que o examinador fez foi inverter a parte final da alinha a) do inciso V do Art. 24, vejamos:

  a) Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados de eventuais provas finais sobre os alcançados ao longo do período.

  Na verdade é ao contrário, veja:

  a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais;

  Resumindo, os resultados obtidos ao longo do ano se sobressaem sobre os de eventuais provas finais. Exemplo: A aprovação de um bom aluno por meio do conselho de classe, mesmo quando ele não tenha alcançado as notas desejadas. Neste caso, seus esforços e disciplina são levados em consideração.

  Fiquem na paz! (: