- ID
- 5116732
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- SEED-PR
- Ano
- 2021
- Provas
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
Durante uma aula para uma turma de 5.° ano do ensino
fundamental, o professor levou a turma a estudar o fenômeno da
polinização, de modo a integrar esse estudo ao conhecimento da
lenda da gralha-azul, conforme planejado em seu plano de aula.
Isso resultou na realização de entrevistas com pessoas idosas, o
que levou ao resgate da tradição oral na elaboração das
entrevistas.
Considerando-se essa situação hipotética, é correto afirmar que,
na estruturação do plano de aula, o professor destacou, na seleção
do conteúdo referente ao estudo da polinização, a dimensão do
conteúdo denominada