Questão 5119501

• Banca: IBADE
• Órgão: SEE-AC
• Ano: 2020
• Provas: IBADE - 2020 - SEE-AC - Assistente Educacional
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais; Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença; Legislação da Educação; Temas Educacionais Pedagógicos

Conforme destacado na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI), na educação infantil, as atividades são realizadas com o intuito de desenvolver as bases para a construção do desenvolvimento e dos conhecimentos do aluno. Estas ações privilegiam o lúdico, a promoção de estímulos diversos, bem como a convivência com as diferenças. Nesta modalidade, o trabalho realizado com crianças de zero a três anos de idade, que objetiva otimizar o processo de desenvolvimento e aprendizagem em interface com os serviços de saúde e assistência social, denomina-se:

• A. estimulação infantil.
• B. adaptação precoce.
• C. desenvolvimento infantil.
• D. desenvolvimento precoce.
• E. estimulação precoce.

Gabarito: E

Comentários

• Do nascimento aos três anos, o atendimento educacional especializado se expressa por meio

  de serviços de intervenção precoce que objetivam otimizar o processo de desenvolvimento e

  aprendizagem em interface com os serviços de saúde e assistência social (p. 16)

  No documento, diz-se "intervenção precoce" e não "estimulação precoce. Caberia recurso.

  Gabarito E