Questão 5119651

• Banca: IBADE
• Órgão: SEE-AC
• Ano: 2020
• Provas: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais; Legislação da Educação

Segundo a Resolução Nº 277/2017, o Atendimento Educacional Especializado para estudantes com altas habilidades/superdotação se apresenta em três perspectivas. Assinale a alternativa que corresponda a uma dessas três perspectivas.

• A. Aceleração: caracteriza-se como instrumento que oportunizará ao aluno prosseguir num menor tempo de escolaridade etapa, nível ou modalidade da escolarização prevista
• B. Agrupamento: compreende a promoção de estímulos e experiências investigativas compatíveis com os interesses e as necessidades apresentadas pelos alunos, envolvendo ações planejadas e preparadas com vistas a propiciar a troca de conhecimentos e experiências
• C. Enriquecimento Curricular: trata-se de uma estratégia de intervenção pedagógica utilizada no processo de ensino-aprendizagem de alunos com altas habilidades/superdotação, realizada por áreas de interesse
• D. Guia-interprete: estabelece uma relação de confiança, respeitando o tempo de aceitação por parte do estudante, evitando ações invasivas
• E. Assistente Educacional: Apoiar o estudante nas atividades pedagógicas, lúdicas, culturais e desportivas

Gabarito: A