O projeto Político Pedagógico (PPP), cuja construção tem
caráter coletivo e considera a participação de todos os
atores envolvidos com o processo educacional, é um
documento norteador das práticas da escola a partir das
demandas escolares e de suas prioridades de cidadania.
Assim, ele busca alinhar as ações educativas de acordo
com as demandas existentes e prioridades estabelecidas. O
PPP emerge a partir de uma concepção de gestão de
caráter: