SóProvas


ID
5128090
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, a escola ainda se prende às características de metodologias tradicionais, com relação ao ensino e à aprendizagem como ações concebidas separadamente. As características dos estudantes requerem outros processos e procedimentos, em que aprender, ensinar, pesquisar, investigar, avaliar ocorrem de modo indissociável. As tecnologias da informação e comunicação constituem uma parte de um contínuo desenvolvimento de tecnologias, a começar pelo giz e os livros, todos podendo apoiar e enriquecer as aprendizagens. Desse modo, as tecnologias devem ser usadas para:

Alternativas
Comentários
  • gab D

    "NÃO PARE ATÉ QUE TENHA TERMINADO AQUILO QUE TU COMEÇOU! LEMBRE-SE, TU NÃO PODE DESISTIR"

    Baltasar Gracian

  • Gabarito D

    Analisando as alternativas:

    A

    Contribuir somente com a aprendizagem de alunos com altas habilidades/superdotação.

    A expressão somente restringiu a possibilidade de uso das TICs, tornando o item falso.

    B

    Auxiliar professores que apresentam metodologias inovadoras e projetos relacionados às Tecnologias da Informação (TICs). Esses professores poderão contribuir significativamente com a qualificação da educação. Assim, os professores das escolas privadas, que possuem maior acervo tecnológico, garantirão a criação de novas metodologias.

    O uso de TICs não garante a criação de novas metodologias. As tecnologias são ferramentas, meios, instrumentos, recursos. Por si só não garantem nada. Além disso, as TICs podem e devem ser utilizadas nas escolas públicas ou privadas e por professores de diversas áreas do conhecimento.

    C

    Compor um laboratório de informática com altas tecnologias e pressupõe o advento da escola nova, suprimindo as metodologias ultrapassadas como quadro de giz e livros didáticos.

    Suprimir = acabar, eliminar, extinguir, cancelar. A criação de novas tecnologias não faz com que outras deixem de existir e de serem úteis. Dependendo da metodologia, o livro didático pode ser um aliado tanto do professor quanto do aluno no processo de ensino e aprendizagem.

    D

    Fins educacionais, como tecnologia assistiva, desenvolvidas de forma a possibilitar que a interatividade virtual se desenvolva de modo mais intenso, inclusive na produção de linguagens. Assim, a infraestrutura tecnológica, como apoio pedagógico às atividades escolares, deve também garantir acesso dos estudantes à biblioteca, ao rádio, à televisão, à internet aberta às possibilidades da convergência digital.

    Diferentes recursos podem ser utilizados para permitir o contato dos alunos com os conteúdos, como os exemplos trazidos no item: rádio, TV, internet.

    • Tecnologia Assistiva: recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência, favorecendo sua autonomia e inclusão.
    • Convergência digital: fusão de tecnologias de comunicação digital, computação e mídia online.

           

     Estude com dedicação e nada no mundo poderá afastar você dos seus sonhos! ♥☺☻