ID 5134402 Banca IBADE Órgão SEE-AC Ano 2020 Provas IBADE - 2020 - SEE-AC - PNS P2 - Língua Espanhola Disciplina Espanhol Assuntos Formas Tônicas | Posesivos Pronomes | Pronombres Franco le cuenta a su mamá cómo fue el día en la escuela. Señale el comentario que Franco le hizo a su mamá, utilizando el par de pronombres posesivos correctos. Alternativas “Cuando la profesora nos pidió que abriéramos NUESTRAS cuadernos, me di cuenta de que me había olvidado el TUYA.” “Cuando la profesora nos pidió que abriéramos SU cuadernos, me di cuenta de que me había olvidado el NUESTROS.” “Cuando la profesora nos pidió que abriéramos TUYAS cuadernos, me di cuenta de que me había olvidado el SUYO.” “Cuando la profesora nos pidió que abriéramos MIS cuadernos, me di cuenta de que me había olvidado el TUS.” “Cuando la profesora nos pidió que abriéramos NUESTROS cuadernos, me di cuenta de que me había olvidado el MÍO.” Responder Comentários “Cuando la profesora nos pidió que abriéramos NUESTROS cuadernos, me di cuenta de que me había olvidado el MÍO.” Letra E errei pois não sabia o significado de "olvidado" = esquecido, fez toda a diferença na oração. “Cuando la profesora nos pidió que abriéramos NUESTROS cuadernos, me di cuenta de que me había olvidado el MÍO.”Letra E Nuestro= NossoMío= Meu fonte: confia na mãe Olvidado = esquecido Na questão mais fácil tem uns mil comentários, mas a questão Q1711466 ninguém comenta kkkkkkk O uso de pronomes possessivos em espanhol pode causar bastantes dúvidas em alunas(os). Por isso, é importante relembrarmos que, assim como em língua portuguesa, os pronomes são palavras variáveis em gênero e número, que se associam ao substantivo (nome) que acompanham, concordando com ele. Ainda, temos de ter atenção ao fato de que a frase original tem alguns sujeitos: “la profesora" (feminino, singular), “nosotros" (sujeito oculto, identificado pelo verbo abriéramos) e “yo" (identificável pelo uso do pronome me e da conjugação no pretérito do verbo dar em “me di cuenta", além de também estar presente na oração “me había olvidado", em que o me, reflexivo, indica o sujeito da ação). Os cadernos que são pedidos pela professora não devem ser dela, haja vista que, em contexto de sala de aula, a professora cobra cadernos dos alunos; portanto, não faria sentido que um pronome possessivo antes de “cuadernos" estivesse no feminino para completar a frase indicada. Isso já nos permite elimiar algumas opções. Por fim, o segundo pronome tem a ver com outro contexto: o momento em que o aluno relata o ocorrido à sua mãe, e, provavelmente, a julgar pelo uso do reflexivo “me", estava a falar de si próprio, o que também nos permite eliminar os pronomes que estejam no plural. Vamos, então, analisar cada uma das opções. A) Nesta opção, “nuestras" está no feminino e, como vimos anteriormente, o uso do feminino não contempla adequadamente a sintaxe ou a semântica que o exercício propõe. Para além disso, o pronome ao final não reflete o sujeito da oração (yo), porque neste contexto “yo" refere-se a Franco, um nome masculino, e o pronome possessivo que o acompanha está flexionado no gênero feminino, o que torna essa opção inadequada. INCORRETA.B) O nome que acompanha “su" nesta frase está no plural, o que faz com que o pronome possessivo também precise estar flexionado neste número. Isto já torna a questão inadequada. Por fim, “nuestros" está no plural, o que exigiria que o artigo definido “el" também estivesse – outrossim, esta opção tampouco se relaciona a “yo", o que não complementaria semanticamente a frase. INCORRETA. C) Nesta opção, “tuyas" está no feminino e, como vimos anteriormente, o uso do feminino não contempla adequadamente a sintaxe ou a semântica que o exercício propõe. Para além disso, o uso de “tuya", possessivo tônico, deve ser feito em referência a um nome anteriormente citado – neste caso, o nome não acompanha o pronome. Isto já torna esta opção inadequada. Ao final da oração, o uso de “suyo" está gramaticalmente adequado, considerando que Franco fala a sua mãe sobre ter esquecido o caderno, mas a semântica é afetada, uma vez que não é coerente dizer que Franco esqueceu o caderno de sua mãe, e não o dele. INCORRETA. D) Nesta opção, “mis" está gramaticalmente adequado (a nível de flexão de gênero e número), porém a semântica da construção perde sentido, já que a professora pediu a todos da sala, então cada aluno(a) deve ter seu caderno, enquanto que “mis" sugere que todos teriam aberto o caderno de Franco. A confusão gerada pela construção sintática indica que esta opção é inadequada. Por fim, a opção “tus" é inadequada, porque o pronome possessivo determinante “tu" requer um nome que o acompanhe. INCORRETA. E) “Nuestros" faz referência a “nosotros", que concorda em pessoa e número com o que é expresso pela cojugação verbal “abriéramos." Ainda, o uso de “mío" está adequado porque o pronome possessivo átono não requer nome que o acompanhe, e seu uso está coerente porque se refere ao sujeito (yo) da oração. CORRETA. Gabarito da Professora: Letra E.