Analise as afirmativas a seguir:
I. Na educação física adaptada, o educador deve facilitar a independência e a autonomia do aluno. Nesse processo, estimular a independência na locomoção é um passo importante, que poderá se dar com correção da postura, seja no ensino do uso de muletas seja no manejo de cadeira de rodas, por exemplo.
II. No contexto da educação física adaptada, propor atividades
que envolvam o aluno com deficiência sem estimular a
participação dos demais alunos é a melhor maneira de
garantir que os objetivos educacionais serão cumpridos sem
prejudicar o planejamento da aula.
III. Desenvolver velocidade, agilidade, força, equilíbrio,
coordenação, ritmo, flexibilidade e capacidades
cardiorrespiratórias (aeróbia e anaeróbia) são benefícios no
nível motor adquiridos pelo indivíduo com deficiência pela
prática da atividade física.
Marque a alternativa CORRETA: