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ID
5200117
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Esta abordagem na prática, precisa estar acompanhada de uma didática comunicativa, que se orienta pelo desenvolvimento de uma capacidade questionadora e argumentativa consciente do aluno. Em vez de ensinar os esportes na Educação Física pelo simples desenvolvimento de habilidades e técnicas do esporte, deverão ser incluídos conteúdos de caráter teórico-prático que tornam o fenômeno esportivo transparente, permitindo aos alunos a melhor organização da realidade do esporte, dos movimentos e dos jogos de acordo com as suas possibilidades e necessidades. Nesta abordagem são vistas três competências nas quais se deve trabalhar com o aluno a objetiva, social e comunicativa. A competência objetiva diz respeito ao que o aluno deverá receber entre conhecimentos e informações, também está competência mostra que o aluno precisa treinar destrezas e diferentes técnicas que sejam racionais e eficientes, e que precisa aprender estratégias para ter suas ações feitas com competência. Já na competência social o aluno deverá compreender as diferentes relações que o homem tem em uma sociedade, como relações histórias, culturais, sociais, também deve entender os problemas que o norteiam e as contradições das relações que habitam ao seu redor.

O texto acima descreve qual abordagem pedagógica?

Alternativas
Comentários
  • Elenor Kunz, autor da tendência crítica-emancipatória.

  • A.

    Abordagem pedagógica crítico-emancipatória: uma busca pela autonomia e emancipação. Visa trabalhar a autonomia dos alunos com uma metodologia que valoriza a criatividade e a linguagem sem deixar de lado o movimento humano através dos esportes e jogos como conteúdo principal.