- ID
- 5323900
- Banca
- Prefeitura de Treviso - SC
- Órgão
- Prefeitura de Treviso - SC
- Ano
- 2018
- Provas
- Disciplina
- Inglês
- Assuntos
Partindo de um pressuposto que o aluno de
Língua Estrangeira deve ser incentivado a perceber
que a situação de interação oral, em especial a face a
face, não é um contínuo homogêneo e linear. [...]
Desse modo, aprender a expressar-se oralmente em
língua estrangeira implica utilizar processos
metacognitivos, tais como:
Coloque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
( ) Reconhecer traços supra-segmentares (entonação e
variações da tonicidade que implicam significado);
( ) Identificar níveis de formalidade da fala e suas
adequações a contextos específicos;
( ) Perceber marcadores de coesão e facilitadores da
coerência típicos da linguagem oral (por exemplo, o uso
de determinadas palavras, em geral curtas, que
funcionam como apoio para o processo de organização
do pensamento a ser expresso oralmente);
( ) Observar procedimentos de iniciar, manter e finalizar a
fala, bem como as formas de tomada de turno aceitas em
contextos interacionais específicos.
Marque a alternativa com a sequência CORRETA: