Questão Q1785863

Em bibliotecas escolares, o processo de desbastamento está, geralmente, ligado à:

Alternativas

mudança de local físico de acervo;

insuficiência de estantes para os livros;

mudanças nos programas pedagógicos e/ou currículos;

tamanho inadequado dos suportes informacionais;

custos altos em restauração.

Comentários

Segundo Vergueiro (1989, p. 20) as bibliotecas escolares: existem ou deveriam existir para dar suporte às atividades pedagógicas das unidades escolares. Mais que isto: devem estar integradas no processo educacional. A coleção das bibliotecas escolares segue, na realidade, o direcionamento do sistema educacional vigente. A ênfase está, portanto, muito mais na seleção para fins didáticos - normalmente alicerçada em uma política de seleção que tem sua base no currículo ou programa escolar. O desbastamento da coleção irá acompanhar as mudanças nos programas e/ou currículo.
Gab. C
MUDANÇAS NOS PROGRAMAS E CURRICULO
A questão aborda os processos de desenvolvimento de coleções em bibliotecas escolares.

Os processos que envolvem o desenvolvimento de coleções variam de acordo com o tipo de biblioteca.

O procedimento de desbastamento, que consiste na retirada temporária de exemplares de uma coleção para serem armazenados em local separado, é bastante influenciado pelo tipo da biblioteca em qual será operado.

No caso das bibliotecas escolares, as mudanças de currículos e propostas pedagógicas (letra C) influenciam o desenvolvimento da coleção diretamente, incluindo o processo de desbastamento. Estas mudanças acontecem de acordo com o sistema educacional vigente que pode se alterar com certa frequência. Logo, não é recomendado descarte em muitos casos e sim o desbastamento de parte da coleção.

Gabarito do Professor: Letra C

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