A Pedagogia Waldorf parte de uma visão antropológica, que vê o homem como um conjunto harmônico que abrange três dimensões: físico, anímico e espiritual. Dessa maneira, fundamenta as práticas educativas que desenvolvem o aluno de forma integral, ou seja, associando habilidades corporais, cognitivas e emocionais.
Em 1919, na Alemanha pós-guerra, o filósofo austríaco Rudolf Steiner foi convidado pra dar palestras sobre educação e temas sociais aos funcionários da fábrica Waldorf-Astoria.
A Pedagogia Waldorf é bem influenciada pelas . Assim, seus princípios se fundamentam, por exemplo, nos ideais da Revolução Francesa: liberdade de pensar, igualdade de deveres e direitos e fraternidade, do respeito mútuo. São esses os valores que comandam as escolas Waldorf.
Como vimos, os ciclos de aprendizagem são divididos em setênios:
- De 0 a 7 anos: maturidade escolar;
- De 7 a 14 anos: maturidade sexual;
- De 14 a 21 anos: maturidade social.
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Dessa maneira, as práticas e ferramentas de ensino são adaptadas pra cada fase do desenvolvimento humano. Em todas elas, temos alguns princípios comuns:
- desenvolvimento integral;
- educação para o futuro;
- cooperação;
- respeito mútuo;
- integração com a natureza.
Fonte: https://blog.pitagoras.com.br/pedagogia-waldorf/