Questão 5419555

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2021
• Provas: UFMT - 2021 - UFMT - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: A Educação como Processo de Construção Histórica; História da Educação Brasileira

A respeito da História da educação escolar no Brasil, assinale a afirmativa correta.

• A. Na primeira metade do século XIX, tem-se a origem do ensino imperial, composto por três níveis: primário, secundário e superior. O primário objetivava ensinar a ler e escrever; o secundário, pretendia ampliar a formação dos estudantes, via aulas régias pautadas em ensinamentos religiosos; e o ensino superior, por sua vez, era voltado para as elites.
• B. No período colonial, o ensino que os padres jesuítas ministravam era totalmente distante da realidade da vida da Colônia. Todavia, as práticas pedagógicas desenvolvidas objetivavam qualificar os estudantes para o trabalho, a partir da aprendizagem da cultura geral básica. Além disso, havia programas destinados a catequizar os indígenas.
• C. No Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, publicado em 1932, defende-se que o sistema escolar deve ser estabelecido nas bases de uma educação integral, leiga e única para todos e que a educação primária (7 a 12 anos) deve ser gratuita e obrigatória. Afirma-se, ainda, que o ensino deve tender progressivamente à obrigatoriedade até os 18 anos e à gratuidade em todos os graus.
• D. A Reforma Francisco Campos teve como foco os ensinos primário, normal e médio profissional, com o intuito de atender às demandas das classes populares em relação à expansão da oferta de educação pública e gratuita. É marcada pela preocupação com a avaliação, estipulando a necessidade de realização de várias provas e exames, especialmente para o ensino primário.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C

• Vamos aos erros:

  A) O erro se encontra em dizer que somente o ensino superior era para as elites. Na realidade, todos os graus de ensino eram, uma vez que não existia educação gratuita.

  B) O erro está em falar que "é totalmente distante da vida da colônia" sendo que os jesuítas mesclavam as atividades pedagógicas com o sustento e sobrevivência da colônia, a aprendizagem da língua Tupi ou Portuguesa é um exemplo claro.

  C) Alternativa correta

  D) A Reforma de Francisco Campos, ministro da educação de Getúlio Vargas, teve como foco o ensino primário e ensino superior. A extensão das universidades no país se deu muito por causa dele. Dizer que ele somente investiu em ensino primário e médio é um erro.

  Gabarito C