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ID
5419576
Banca
UFMT
Órgão
UFMT
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

É INCORRETO afirmar que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n.º 9.394/1996,

Alternativas
Comentários
  • O erro está quando vem dizer que ele despreza.

  • A questão exigiu conhecimento na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9394/1996. O candidato deve marcar a assertiva incorreta. Analisemos:

    a) Correta.

    "Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. § 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. (...)"

    b) Incorreta.

    A garantia do padrão de qualidade é um princípio que deve ser prezado, e não desprezado como afirma a alternativa.

    "Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: (...) IX - garantia de padrão de qualidade; (...)"

    c) Correta.

    “Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. (...) § 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.

    d) Correta.

    "Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: (...) X - valorização da experiência extraescolar; (...)'

    Gabarito do monitor: B

  • Art. 3º IX - garantia de padrão de qualidade;

  • GAB : B

    A garantia do padrão de qualidade é um princípio que deve ser prezado, e não desprezado como afirma o enunciado.

  • Art. 3o O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

    I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

    II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o

    pensamento, a arte e o saber;

    III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;

    IV – respeito à liberdade e apreço à tolerância;

    V – coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

    VI – gratuidade do ensino público em estabelecimentos ofciais;

    VII – valorização do profssional da educação escolar;

    VIII – gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da

    legislação dos sistemas de ensino;

    IX – garantia de padrão de qualidade;

    X – valorização da experiência extraescolar;

    XI – vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais;

    XII – consideração com a diversidade étnico-racial;

  • O padrão de qualidade é um princípio e não pode ser desprezado

    gabarito: B