Questão 543115

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT)
• Ano: 2011
• Provas: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem; Temas Educacionais Pedagógicos

A nossa capacidade de aprender, de que decorre a de ensinar, sugere ou, mais do que isso, implica a nossa habilidade de aprender a substantividade do objeto aprendido.

Pode-se afirmar, portanto, que ensinoaprendizagem pressupõe

• A. a memorização do objeto que se quer aprender que já é, em si, um conhecimento apreendido.
• B. um complexo sistema de transmissão intencional de um dado conhecimento para que possa ser apreendido por outro sujeito.
• C. no ato de conhecer, a significação da realidade e na práxis, o poder da transformação.
• D. o conhecimento prévio para a aquisição de novos conhecimentos.
• E. o estabelecimento de procedimentos e normas que garantam avaliações da efetiva aprendizagem.

Gabarito: C

Comentários

• "Educação Problematizadora x Educação Bancária

       Freire não se limitou a analisar como são a educação e a pedagogia, mas mostra uma teoria de como elas devem ser compreendidas teoricamente e como se deve agir através de uma educação denominada Libertadora. Para ele, educação é um encontro entre interlocutores, que procuram no ato de conhecer a significação da realidade e na práxis o poder da transformação."
  
  Disponível em: http://www.pucrs.br/mj/artigo-paulo-freire-e-a-reinvencao-do-ato-educativo.php
  
   Sobre Paulo Freire - Pedagogia da Autonomia.