Questão 5533018

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
• Ano: 2021
• Provas: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Intérprete de Libras
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Projeto Político Pedagógico; Temas Educacionais Pedagógicos

Até bem recentemente a grande questão da escola limitava-se a uma escolha entre ser tradicional ou experimental/moderna. Essas categorias não desapareceram, mas já não respondem todas as questões atuais da escola e, muito menos, à questão de seu projeto pedagógico. (...) Aspectos como o pluralismo político, a emergência do poder local e a multiculturalidade passam a ser dominantes, o que exige maior autonomia e novas formas de participação social. "O Projeto político-pedagógico com fundamentos para orientação, planejamento e implementação de ações na criação de condições para o desenvolvimento humano, com foco no educando, dentro do processo ensino-aprendizagem" ressalta aspectos muito importantes.

mm) tps://www.profwilliam.com/2015/11/projeto-politico-pedagogico-fundamentos.html)

Nessa perspectiva teórica, marque a alternativa cujo aspecto está devidamente correspondido.

• A. A descentralização (Base legal).
• B. A Cidadania (Base do comportamento ético).
• C. A Identidade (singularidade).
• D. A Autonomia (Participação social).

Gabarito: C

Comentários

• Letra C, quando se fala em multiculturalismo fala-se em uma concepção pós-crítica de aprendizagem que tem como foco a identidade a alteridade.

• Não entendi a questão

• GABARITO: D.

  Até muito recentemente a grande questão da escola limitava-se a uma escolha entre ser tradicional ou experimental/moderna. Essas categorias não desapareceram, mas já não respondem todas as questões atuais da escola e, muito menos, à questão de seu projeto pedagógico.

  O mundo de hoje ainda não esgotou as possibilidades proporcionadas pelos últimos avanços tecnológicos que tornaram instantânea a comunicação no planeta e globalizaram a economia em um grande mercado, onde o diferencial das nações depende da educação e capacidade de iniciativa de suas populações. Aspectos como o pluralismo político, a emergência do poder local e a multiculturalidade passam a ser dominantes, o que exige maior autonomia e novas formas de participação social.

  Se o gabarito realmente for letra C, vejo que cabe recurso!

  FONTE: http://www.race.nuca.ie.ufrj.br/ceae/m2/complementar2_1.htm.

  GADOTTI M. & ROMÃO, J. E. (orgs.) Autonomia da escola: princípios e propostas. São Paulo: Cortez, 1997.