Questão 5542786

• Banca: FEPESE
• Órgão: Prefeitura de São José - SC
• Ano: 2021
• Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Infantil Municipal - Edital 007
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica; Legislação da Educação

Segundo o artigo 7° das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (2009), a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica.

Para isso precisa:

1. Oferecer condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais.

2. Assumir a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e o ensino linear das crianças com as famílias.

3. Possibilitar tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto a sistematização cartesiana de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas.

4. Promover a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância.

5. Construir novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a meritocracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnico-racial, de gênero, regional, linguística e religiosa.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

• A. São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
• B. São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
• C. São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
• D. São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
• E. São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

Gabarito: A

Comentários

• As novas DCNEIs consideram que a função sociopolítica e pedagógica das unidades

  de Educação Infantil inclui (Resolução CNE/CEB nº 05/09 artigo 7º):

  a. Oferecer condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis,

  humanos e sociais;

  b. Assumir a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e

  cuidado das crianças com as famílias;

  c. Possibilitar tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto à

  ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas;

  d. Promover a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de

  diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às

  possibilidades de vivência da infância;

  e. Construir novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a

  ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de

  relações de dominação etária, socioeconômica, étnico-racial, de gênero, regional,

  linguística e religiosa.

• 1. Oferecer condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais. 2. Assumir a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e o ensino linear das crianças com as famílias. 3. Possibilitar tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto a sistematização cartesiana de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas. 4. Promover a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância. 5. Construir novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a meritocracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnico-racial, de gênero, regional, linguística e religiosa.

• Gabarito: A

  São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.