Questão 5575912

• Banca: Prefeitura de Bauru - SP
• Órgão: Prefeitura de Bauru - SP
• Ano: 2021
• Provas: Prefeitura de Bauru - SP - 2021 - Prefeitura de Bauru - SP - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais de Língua Portuguesa
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Temas Educacionais Pedagógicos; Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa

De acordo SCHNEUWLY e DOLZ (2004), o gênero é utilizado como meio de articulação entre as práticas sociais e os objetos escolares, mais precisamente no domínio da produção de textos orais e escritos. Com a utilização do gênero no funcionamento escolar, este passa a ser considerado megainstrumento porque:

• A. a função comunicativa do gênero fica potencializada, fato que proporciona a aprendizagem da língua em contextos reais de produção. 
• B. o gênero introduzido no funcionamento escolar tem o mesmo sentido de seu funcionamento naquele lugar social em que foi originado. 
• C. proporciona o ensino da língua numa perspectiva discursiva mantendo ativa sua relação com as práticas de linguagem. 
• D. ocorre o desdobramento da função do gênero: instrumento de comunicação e objeto de ensino e aprendizagem.

Gabarito: D