Questão 558568

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: IFB
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - IFB - Professor - Educação Física
• Disciplina: Educação Física
• Assuntos: Educação Física no Ambiente Escolar; Relação Educação Física Escolar e Esporte

A aprendizagem motora é uma área de intervenção profissional
necessária ao professor de educação física para, quando estiver no
ambiente de ensino, aplicar seus componentes e variáveis. Com
relação às características dessa área de intervenção, julgue os itens
que se seguem.

Na preparação do ambiente de ensino, o professor deve dar ênfase às práticas constantes e, em seguida, às práticas em blocos, nas três fases de aprendizagem.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• prática em bloco é melhor para aprender uma nova habilidade

• A prática constante, anteriormente à prática por bloco, é mais benéfica para o processo adaptativo de aprendizagem motora quando conduzida até um desempenho-critério caracterizado pela quantidade mínima para formação de padrão; esse benefício é diminuído progressivamente de acordo com o aumento na quantidade de prática. Como a questão cita que o benéfico nas tres fases ou estágios da aprendizagem está errado, pois é benéfico apenas na fase de adaptação.

• Prática em blocos os indivíduos ensaiam repetidamente a mesma habilidade até que alguma melhora seja observada.

  Ex: lançar, agarrar e rebater , então se repete todo o bloco ate a melhora.

  Prática constante é aquela em que se repete o esquema motor por várias vezes, tendo como principal objetivo o desempenho, desenvolvendo a capacidade de realizar uma habilidade motora.

  Ex:dançar