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ID
558613
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFB
Ano
2011
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Nos jogos que integram a educação física infantil, a criança se
envolve com atividades de natureza lúdica, prazerosa e
intrinsecamente significante e, ao mesmo tempo, desenvolve um
conjunto de habilidades sociais e motoras. Na educação física
infantil, o jogo é educacional quando

a aprendizagem ocorre e há fluidez em sua prática. Apesar de ser um aspecto subjetivo a ser avaliado, o jogo flui quando é contínuo e com poucas paradas.

Alternativas
Comentários
  • quanto menos os alunos erram o jogo se torna eficaz , percebe se nesse caso que houve um processo de assimilação onde a criança pode passar para uma nova aprendizagem ou aperfeiçoar a adquirida

  • Questão complicada , onde é que se pode cobrar fluidez de crianças de 0-5 anos ?