Currículo
O currículo, mais do que uma simples enumeração de conteúdos e diretrizes a serem trabalhados em sala de aula pelos professores ao longo das diferentes fases da vida escolar dos estudantes, é uma construção histórica e também cultural que sofre, ao longo do tempo, transformação em suas definições. Por esse motivo, para o professor, é preciso não só conhecer os temas concernentes ao currículo de suas áreas de atuação, como também o sentido expresso por sua orientação curricular.
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No que se refere ao currículo, julgue o item.
Para defender a forma de educação antidialógica,
abordada na pedagogia tradicional, Paulo Freire propõe
o diálogo entre educador e educando, com uma
educação problematizadora em que os homens se
educam em comunhão com o objetivo de se libertar e,
assim, proporcionar uma transformação social.