Questão 5647447

• Banca: FCM
• Órgão: Prefeitura de Timóteo - MG
• Ano: 2022
• Provas: FCM - 2022 - Prefeitura de Timóteo - MG - Professor II - Inglês
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Legislação da Educação; Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

No que diz respeito à verificação do rendimento escolar, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº. 9.394/96), de 20 de dezembro de 1996, afirma que

• A. não é possível a aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.
• B. não é recomendável o avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.
• C. os aspectos quantitativos devem prevalecer sobre os aspectos qualitativos na avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno.
• D. os estudos de recuperação são obrigatórios, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.

Gabarito: D

Comentários

• art.22,inciso v

  A), alínea b: possibilidade de aceleração nos estudos para alunos com atraso escolar.

  B) alínea c: possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação de aprendizagem.

  C) alínea a: prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos.

  D) correto, alínea e.

• Art. 22. A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, as�segurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

  Art. 23. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, perío�dos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.