Questão 5649526

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Ivoti - RS
• Ano: 2021
• Provas: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Música
• Disciplina: Música

Em sua experiência enquanto docente, Souza (2004) reflete sobre como ensinar música, propiciando uma aprendizagem capaz de, ao mesmo tempo, estimular os alunos a desvendar o mundo musical que os cerca e ser coerente com o contexto histórico. A autora diz: “Tenho desafiado os professores a pensarem em estabelecer um diálogo entre os sujeitos do processo de ensino e aprendizagem e conhecimentos musicais. Dessa forma, conhecer o aluno como ser sociocultural, mapear os cenários exteriores da música com os quais os alunos vivenciam seu tempo, seu espaço e seu mundo, pensar sobre seus olhares em relação à música no espaço escolar, são proposições para se pensar essa disciplina e ampliar as reflexões sobre as dimensões do currículo, conteúdo-forma e o ensino-aprendizagem oferecidos aos alunos”. Acerca do pensamento da autora sobre o ensino de música, é correto afirmar que:

• A. O diálogo entre o conhecimento musical e o processo de aprendizagem já está plenamente consolidado.
• B. O panorama atual do ensino e a aprendizagem da educação musical não necessitam de diálogo.
• C. A autora expõe seu desejo em desestimular a coerência entre o mundo musical dos alunos e o contexto histórico.
• D. Reconhecer o aluno como ser sociocultural, mapear os cenários com os quais os alunos realmente vivenciam seu tempo e seu mundo com a música e buscar olhares em relação à música no espaço escolar são soluções pertinentes à integração das áreas de ensino e da música. 
• E. O foco principal da autora está em melhorar o ensino, a aprendizagem e o nível técnico-musical dos alunos, através de atividades que desafiem outros professores. 

Gabarito: D