Questão 616204

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: EBC
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - EBC - Analista - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade; Pedagogia Empresarial; Temas Educacionais Pedagógicos

Considerando o modelo de produção toyotista e a sua influência nos
processos educativos, julgue os itens que se seguem.

O modelo de produção toyotista, ao mesmo tempo em que contribuiu para a intensificação do trabalho, reduziu a exploração da força de trabalho própria do sistema de produção capitalista por meio da sistematização de técnicas de apropriação da subjetividade do trabalhador.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• 
   
  O Toyotismo é um modo de organização da produção capitalista originário do Japão, caracterizado pelo just in time, criado por Taiichi Ohno e surgiu nas fábricas da montadora de automóvel Toyota, após a Segunda Guerra Mundial, tinha como elemento principal a flexibilização da produção. Ao contrário do modelo fordista, que produzia muito e estocava essa produção, no toyotismo só se produzia o necessário, reduzindo ao máximo os estoques. Essa flexibilização tinha como objetivo a produção de um bem exatamente no momento em que ele fosse demandado, no chamado Just in Time. Dessa forma, ao trabalhar com pequenos lotes, pretende-se que a qualidade dos produtos seja a máxima possível. Essa é outra característica do modelo japonês: a Qualidade Total
  
  
  ERRO DA QUESTÃO; INTENCIFICAÇÃO DO TRABALHO
  
  http://pt.wikipedia.org/wiki/Toyotismo

• O modelo de produção toyotista, ao mesmo tempo em que contribuiu para a intensificação do trabalho, reduziu a exploração da força de trabalho própria do sistema de produção capitalista por meio da sistematização de técnicas de apropriação da subjetividade do trabalhador.
  ERRADO
  Embora possa parecer que o modelo toyotista de produção valorize mais o trabalhador do que os modelos anteriores (fordista e taylorista), tal impressão é uma ilusão. Na realidade da fábrica, o que ocorre é o aumento da concorrência entre os trabalhadores, que disputam melhores índices de produtividade entre si. Tais disputas sacrificam cada vez mais o trabalhador, e tem como conseqüência, além do aumento da produtividade, o aumento do desemprego. Em suma, a lógica do mercado continua sendo a mesma: aumentar a exploração de mais-valia do trabalhador.
  
  Breve explicação: No geral, o erro da questão não está exatamente na parte de "intensificação" pois, indiretamente o trabalho acabou sendo mais intenso devido o medo dos trabalhadores em perderem seus empregos, ou seja a exploração não diminuiu,  a intensão dessa teoria é acabar com os desperdicios e ser mais eficiênte com isso utilizado a mão de obra dos empregados em vários setores da empresa.
  
  fonte: http://www.infoescola.com/industria/toyotismo/

• A restruturação do modo de produção do sistema capitalista iniciada pelo taylorismo jamais buscou reduzir a exploração da força de trabalho. Muito menos, esta seria uma característica do capitalismo, pois, ao contrário buscam sempre o lucro pela mais valia.