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Brincaderia viu...
Larva da Broca
O ataque por brocas de madeira se inicia quando a fêmea adulta deposita seus ovos na madeira. Desses ovos eclodem as larvas, que irão se alimentar daquele substrato até atingirem o estágio de pupa, quando então se transformam em adultos. A fase larval é a mais longa da vida do inseto e a principal responsável pelos danos causados à madeira. Uma vez transformados em adultos, e essa transformação dá-se em geral próximo à superfície, as brocas perfuram a madeira e saem para o meio externo.
A época em que os adultos saem da madeira é quando mais facilmente, percebemos o ataque. Observa-se um orifício em torno do qual, encontramos acumulada uma serragem também denominada de resíduo ou pó de broca, que é resultante da escavação feita pelo adulto para sair da madeira.
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É arquivologia ou BIOLOGIA? Uhuuuuu....
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Dá pra acertar a questão, mas só me faltava ter de relembrar conceitos de biologia! aehuaehuehea
Ê CESPE!!!!
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CERTO
As brocas têm um ciclo de vida em 4 fases:
ovos – larva – pupa – adulta.
A fase de ataque ao acervo é a de larva.
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Cabe recurso!!!!!
Olhei o edital e não tem biologia no conteúdo pragmático(risos)
Bons estudos!
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A galera não entendeu... tem que ser mais esperta... A banca sabe muito bem que certos conceitos são difíceis de ser analisados, então, simplesmente CONCORDE COM A ASSERTIVA. É ponto ganho, acreditem. Nessas questões de certo ou errado, adoto a seguinte conduta: se eu não souber praticamente nada sobre a pergunta, eu marco "certo", por que é mais fácil a banca ter razão do que eu, sem saber nada, marcar errado e querer acertar. Essa é a questão típica disso, a banca sabe que os candidatos não saberão responder, portanto, quem concordou com a banca, levou o ponto. Boa sorte para todos nós! Podem marcar como "ruim", mas quem entendeu a jogada classificará com "perfeito", kkkk
Observação: se uma marcação errada anular uma correta, então pesem também o fato de tentar chutar, dependendo do seu desempenho na prova. Se estiver muito bem, o risco é válido.
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Tem outro Klaus Serra ali em cima, vamos ver o que ele comentou.
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Entendo a frustração do comunitário acima (Klaus). Falta-lhe o estudo profundo da biologia. A questão exige amplos conhecimentos da biologia quântica idealizada por Einstein. Foi Einstein, também chamado de pai da biologia, quem desenvolveu a Teoria da Evolução. A teoria da evolução prega que tudo que há hoje na natureza é fruto da evolução que foi evoluindo. Essa teoria de Einstein foi aceita por muitos anos, até que Charles Darwin pai da Física medieval constatou por meio da Teoria da Relatividade Geral, que o mundo foi na verdade criado por Deus. Tal teoria, também chamada de Criacionista é a mais aceita na comunidade científica internacional devida as inúmeras provas cabais sobre o assunto.
Concordo com a colega Márcia, pois segundo Einstein, antes de se tornar uma larva há um ovo (que obviamente foi botado e chocado por algum tipo de ave) para somente então nascer a larva que se alimentará exclusivamente de acervo de livros e documentos públicos.
Correta a Questão.
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Antes de mais nada, os profissionais que trabalham com Arquivologia são conhecidos como Arqueólogos, ou seja, exploradores de cavernas e sítios arquivológicos, pois é a ciência que estuda os documentos públicos enterrados. Isaac Newton, renomado pintor da década de 80, conhecido como o pai da medicina, pois estudava as mutações genéticas das ervilhas, ficou impressionado com o Teorema de Pitágoras, que foi descoberto por Aristóteles, renomado dramaturgo que criou a gravidade quando uma melancia caiu em sua cabeça. Ele era filho de Platão, o inventor da pólvora, muito usada por Cristóvão Colombo, filósofo dinamarquês que descobriu o Brasil em 1750 abordo do navio Beagle, tendo aportado no litoral goiano e fundado a primeira escola de jesuítas que pregavam a fé islâmica e desenvolveram a teoria das 8 idades documentais utilizadas até hoje, lembrando que os arquivos correntes já não possuem qualquer valor administrativo e após isso devem ser incinerados através de um processo chamado microfilmagem.
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Até onde eu sei um arquivologista não é conhecido como arqueologo nao... são oficios diferentes!
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RSRS... PAKABÁ..NÉ... PRÓXIMA MATÉRIA A SER INSERIDA NOS EDITAIS DA CESPE : ENTOMOLOGIA..kkkk
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Correta!
A questão está de acordo com as informações do Manual "Como fazer conservação preventiva em arquivos e bibliotecas": Vejam:
Brocas (Anobídios) – São insetos que causam danos imensos em
acervos, principalmente em livros. A sua presença se dá principalmente por falta de programa de higienização das coleções e do ambiente e ocorre muitas vezes por contato com material contaminado, cujo ingresso no acervo não foi objeto de controle. Exigem vigilância constante, devido ao tipo de ataque que exercem. Os sintomas desse ataque são claros e inconfundíveis. Para combatê-lo se torna necessário conhecer sua natureza e comportamento. As brocas têm um ciclo de vida em 4 fases: ovos – larva – pupa – adulta. A fase de ataque ao acervo é a de larva. Esse inseto se reproduz por acasalamento, que ocorre no próprio acervo. Uma vez instalado, ataca não só o papel e seus derivados, como também a madeira do mobiliário, portas, pisos e todos os materiais à base de celulose.
Fonte: na página 19 http://www.arquivoestado.sp.gov.br/saesp/texto_pdf_14_Como%20fazer%20conservacao%20preventiva%20em%20arquivos%20e%20bibliotecas.pdf
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é arquivologia ou BIOLOGIA?? Nos ferre não CESPE
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Coloquei errada pq na "minha cabeça" uma larva ainda filhote não poderia destruir o papel, ou seja, lógica errada!!!! kkkkkkk
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Gabarito Certo.
Facinha a questão, acertei na larva...ops... na mosca!
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"Pra saber o que é possível é preciso que se tente conseguir o impossível, então tente!" Gabriel O Pensador.
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Confesso que como física, ver Einstein com pai da biologia foi algo inesperado.
Pelo visto, além de tentar entender uma matéria é necessário ter um senso de humor (não muito refinado) pra entender os comentários dos colegas.
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Rindo até o fim da vida.Os comentários são 'os melhores' .Algumas pessoas ainda tentam corrigir .. rs rs
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Chorando rios de rir com o comentário do colega Klaus Serra! Quanta imaginação! hahahahahahah Ganhei meu dia, obrigada!
Falando sério: muita gente questionando sobre a aplicação dessa questão em arquivologia. Realmente é algo bem além do que a banca costuma cobrar no que tange o assunto Conservação, Preservação e Restauração, mas não podemos deixar de admitir que é totalmente válido. Reparem que essa prova é específica para o cargo de Analista com formação em Arquivologia e é de se esperar que caiam questões assim porque estudamos isso na faculdade, justamente em uma matéria chamada Conservação, Preservação e Restauração, na Universidade de Brasília, por exemplo. O comentário do colega Diogo Oliveira deixa claro que a questão está correta.
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Parabéns ao Klaus e ao Marcelo! kkkkkkkkkk
Rí demais aqui sozinho; ainda mais com gente tentando fazer correções (Como se referiu a Super Concurseira).
Fica o meu "joinha" para os dois!
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Cara, não sei o que é mais hilário, a questão ou os comentários de Klaus e cia Ltda hauhauhauhau
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REISSSS!!!! EU AMO ESSA PORRA!! infelizmente, como tudo na vida, é temporário....
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BIOLOGIA OU ARQUIVO?
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kkkkkkkkkkkkkk Klaus Mito
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kkkkkkkkkkkkk Eduardo mitou tbm. "CONCORDE COM A BANCA".
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Gab.: CERTO
Brocas
São insetos que causam danos imensos em acervos. Exigem vigilância constante, devido ao tipo de ataque que exercem. Os sintomas desse ataque são claros e inconfundíveis. Para combatê-lo se torna necessário conhecer sua natureza e comportamento. As brocas têm um ciclo de vida em 4 fases: ovos – larva – pupa – adulta. A fase de ataque ao acervo é a de larva. Esse inseto se reproduz por acasalamento, que ocorre no próprio acervo. Uma vez instalado, ataca não só o papel e seus derivados, como, também, a madeira do mobiliário, portas, pisos e todos os materiais à base de celulose.
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Se você, hoje estudante, amanhã, futuro funcionário público atuando na área administrativa, se deparar com papéis danificados com sinais visíveis de ações de insetos, siga o procedimento prático exigido em qualquer órgão estatal. Pare tudo o que você estiver fazendo, e priorize imediatamente descobrir se tal dano foi causado por traça, broca, cupim ou alguma coisa do tipo. A identificação da espécie do inseto deverá ser feita por análise detalhada da 'mordedura' - formato, tamanho e espessura - , formato das fezes, odor deixado no local, ovos etc. Não importa! Você deverá fazê-lo nem que seja pelo sabor. É a sua obrigação, certo? Tal conhecimento você obteve não só assistindo Animal Planet na TV, mas também nos diversos livros doutrinários que tratam exaustivamente do tema devido a tamanha revelância p/ o Estado e para entidades da administração direta, indireta e afins. Com a identificação do inseto concluída, você, servidor público, deverá recordar o ciclo de vida da criatura para saber quando ele é nocivo e quando ele poderá permanecer no ambiente. Tento em vista q/ é crime ambiental eliminar animal que não cause danos à saúde ou a bem de qualquer natureza, podendo este tipo de invertebrado, inclusive, tornar-se mascote da instituição como acontece com algumas joaninhas. Enfim... Finda segunda etapa, será a hora da última fase, que consiste em arregaçar as mangas e começar o combate a tal praga. Já que para evitar despesas, nenhum órgão estatal utiliza-se de detetização especializada e caberá ao pessoal interno o esmagamento do besouro nocivo - tendo o cuidado mister de não eliminar aqueles que não trazem quaisquer males ao acervo - utilizando como armas de combate à praga material improvisado como sapatos, revistas ou coisas do tipo. Praga combatida, você então poderá retornar à sua atividade típica e ter sua vida de volta.
Gabarito: "C" de Chacota
Este foi meu último comentário em questões do Qconcursos por enquanto. Fui irônico, mas não quero tirar a importância do conhecimento acerca da broca. Cada profissão requer conhecimentos que outras não precisam. Boa sorte nos concursos!
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CERTO
As brocas têm um ciclo de vida em 4 fases: ovo – larva – pupa – adulta e que o ataque ao acervo ocorre na fase de larva.
Fonte:Prof. Ronaldo Fonseca