Gabarito Errado - Avaliar, numa nova ética, é sim avaliar participativamente no sentido da construção, da conscientizção, busca da autocrítica,
auto-conhecimento de todos os envolvidos no ato educativo, investindo na autonomia, envolvimento, compromisso e emancipação
dos sujeitos. Para concretizar essa proposta de avaliação se exige um rigor metodológico muito maior do que
simplesmente dar notas, conceitos em uma visão de aprendizagem de resultados, sentenciosa e classificatória,
promovendo a exclusão dos alunos. Temos que qualificar os meios,instrumentos, técnicas, metodologiasou processos,
recriando-os ou reinventando-os, pois a garantia de aprendizagem
requer a qualidade da avaliação e dos seus processos formais - registros - ainda mais precisos. Madalena Freire 1989.