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ID
661015
Banca
FCC
Órgão
TRE-CE
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A programação de um treinamento deve levar em consideração: quem; como; em que; onde e quando treinar. No processo de treinamento, a decisão quanto à estratégia a ser adotada deve ser trabalhada na etapa de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito -E

    Observa-se um fluxo de informações, cujo produto final será o desenho de um programa de treinamento e desenvolvimento para as equipes internas:

  • “O planejamento do treinamento – ou desenho do programa de treinamento – requer a colaboração estreita entre o cliente – gerente ou unidade organizacional – e o consultor interno de treinamento – analista de treinamento. Ambos devem buscar a identificação do conteúdo mais adequado às necessidades diagnosticadas e do processo mais eficaz para o aprendizado.”

    Fonte:Treinamento e Desenvolvimento de Recursos Humanos – Como incrementar talentos na empresa
    Autor: Idalberto Chiavenato
  • De acordo com Chiavenato, o Processo de Treinamento é cíclico e contínuo, sendo composto por 4 etapas:

    1 - Diagnóstico - Levantamento das necessidades (passadas, presentes ou futuras) de treinamento a serem satisfeitas;
    2 - Desenho - Elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas; Decisão quanto à estratégia;
    3 - Implementação - Aplicação e condução do programa de treinamento;
    4 - Avaliação - Verificação dos resultados do treinamento.
  • Com relação ao comentário da Mariana... compartilho com vcs meu Macete pras fases do Processo de Treinamento... creio q alguns de vcs levarão esse macete pro dia-a-dia...

    Hum?

    É...

    DiaDIA

    Diagnóstico
    Desenho
    Implementação
    Avaliação

    Lembrando que essa é a visão de Chiavenato. Vejamos outra ótica:

    Conforme os autores Ana Vilas Boas e Rui Andrade (Gestão Estratégica de Pessoas , 2009), as etapas de um treinamento são:
    a) Programação: selecionar o tipo de treinamento, o tempo, o instrutor, o público e como será feito.
    b) Organização: organizar os recursos disponíveis (espaço físico, logística etc.).
    c) Implantação: executar o planejado.
    d) Avaliação: verificar o atingimento das metas e objetivos.

    Em qualquer caso, após a execução deve ser sempre feita uma avaliação dos resultados, seja para avaliar o grau de conhecimento técnico adquirido ou para medir o desenvolvimento dos participantes e sua aceitação do treinamento.

    A questão parece que começou com o conceito de Ana Vilas Boas (Programação) e terminou com Chiavenato (Desenho - Planejamento).

    Abs,

    SH.
  • Desenho do programa = Programação do treinamento = Planejamento instrucional?