Questão 671593

• Banca: CONSULPLAN
• Órgão: TSE
• Ano: 2012
• Provas: CONSULPLAN - 2012 - TSE - Analista Judiciário - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia

Numa relação professor-aluno cujo contrato didático seja construído a partir de laços de confiança, são atributos imprescindíveis

I. contar com os conhecimentos e as contribuições dos alunos, tanto no início das atividades quanto durante sua realização.

II. ajudar os estudantes a encontrar sentido no que estão pesquisando e estudando.

III. promover um clima, no qual a autoestima e o autoconceito fiquem minimizados.

IV. potencializar progressivamente a autonomia e a dependência dos estudantes na definição de objetivos para o trabalho.

Assinale

• A. se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
• B. se apenas as afirmativas I, II e III estiverem corretas.
• C. se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
• D. se apenas as afirmativas I, II e IV estiverem corretas.

Gabarito: A

Comentários

• Como pode a alternativa IV estar correta. Potencializar progressivamente a DEPENDÊNCIA? discordo desta questão!
• Concordo com a colega...
  Como as questões relacionadas à Pedagogia são muito subjetivas, a Banca teria que comprovar de onde retiraram tal afirmativa...
  AUTONIMIA e DEPENDENCIA são conceitos antagônicos...
• Pois é...
  Qualquer pessoa que fosse responder a questão, com um mínimo de sabedoria iria apostar na A, pois é muita contradição  "potencializar progressivamente a autonomia e a dependência", pois autonomia trabalha a INDEPENDÊNCIA.
• Concordo plenamente com os colegas.
• Esse gabarito foi alterado depois dos recursos. Realmente a palavra "dependência" foi questionada e a questão foi alterada para alternativa A.
• Olá, pessoal!
  O gabarito foi atualizado para "A", conforme edital publicado pela banca e postado no site.
  Justificativa da banca:  O item IV não está correto. O enunciado solicita que indique os atributos imprescindíveis numa relação professor-aluno, cujo contrato didático seja construído a partir de laços de confiança. Potencializar progressivamente a autonomia e a dependência dos estudantes na definição de objetivos para o trabalho, está em desacordo com o enunciado.
  Fonte: Perrenoud, P Avaliação, da excelência à regulação das aprendizagens. Ed. Artmed, 1999.
  Bons estudos!
• O item IV coloca a palavra dependência como antecedente da palavra  objetivos, ou seja, ser dependente de objetivos é condição fundamental
  para a realização de projetos. Afinal, como realizar um trabalho sem conhecer seu objetivo. Dessa forma, vejo a palavra dependência com um
  sentido de orientação para o trabalho e não como alienante a um processo limitante do pensamento.

• III errada. Maximizados

  IV errada. Independência

• Então vocês tem qu colocar como certa!

   

• independência