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ID
763771
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANCINE
Ano
2006
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Em relação a desenvolvimento e avaliação de RH, julgue os itens seguintes.

Os passos preliminares para a preparação de um programa de treinamento e desenvolvimento são: avaliação das necessidades, definição dos objetivos do treinamento, seleção dos princípios de aprendizagem, delimitação do conteúdo do programa.

Alternativas
Comentários
  • lembrando que treinamento sao atividades a serem desenvolvidas p o cargo atual, enquanto que desenvolvimento esta voltado p atividades futuras.
  • Segundo Chiavenato, o treinamento é um processo cíclico e contínuo composto de quatro etapas:
    Diagnóstico. É o levantamento das necessidades ou carências de treinamento a serem atendidas ou satisfeitas.
    Desenho. É a elaboração do projeto ou programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas.
    Implementação. É a execução e condução do programa de treinamento.
    Avaliação. É a verificação dos resultados obtidos com o treinamento.
    Fonte. Chiavenato, Idalberto. Gestão de Pessoas, 2010.

  • Essa questão me deixou intrigada, principalmente quanto ao passo "seleção dos princípios de aprendizagem". 
    Resolvi pesquisar e consegui compreender a assertiva após verificar várias fontes e acabei chegando às seguintes conclusões:
    Conforme já foi dito, o treinamento é um processo cíclico e contínuo composto de quatro etapas: Diagnóstico, Desenho, Implementação e Avaliação. 
    A questão quer saber sobre os passos preliminares à preparação de um programa de treinamento e desenvolvimento, ou seja, sobre o que é necessário para criação do DESENHO de um treinamento, visto que este é a elaboração do projeto ou programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas.
    Verifiquei que é necessário, além do diagnóstico (levantamento/avaliação das necessidades a serem atendidas), definir os objetivos do treinamento, selecionar os princípios de aprendizagem e delimitar do conteúdo do programa. 
    Quanto aos princípios da aprendizagem no treinamento, eles podem ser esquematizados da seguinte forma:
    frequência (intervalo entre as ações de treinamento), intensidade (velocidade e quantidade de assuntos apresentado em cada ação), adequação dos Métodos de Ensino (métodos e técnicas adequados para a transmissão de conhecimentos e informações) e continuidade de treinamento (periodicidade/tempo de treinamento exigido pela natureza das tarefas executadas pelo empregado).