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ID
809056
Banca
FAURGS
Órgão
TJ-RS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa correta em relação à configuração de página no MS-WORD.

Alternativas
Comentários
  • Errada a)É possível estabelecer uma nova configuraçao de página na mesma página, basta acessar: Guia: Layout de página- grupo: configurar-selecionar  o botao : quebras - na opçao : quebras de seçao - continuo " significa insere uma quebra de seçao e inicia a nova seçao na mesma pagina.

    Errada b) A distancia da borda superior da folha até o cabeçalho nao precisa ter a mesma distancia da borda inferior até o rodapé, pois pode ser configurada manualmente, se nao fosse assim, nao permitiria construir diferentes documentos.

    Correta c) Pelo caminho: Guia Layout de Pagina- grupo:configurar pagina, na terceira opçao da caixa de dialogo, abaixo da opçao seçao , há o item: cabeçalhps e rodapés e duas formas de utiliza-los : 1)Diferentes em paginas pares e ímpares.

    Errada d)As margens superior e inferior nao precisam ser iguais, quando se usa o cabeçalho e rodapé ao mesmo tempo. Quem define é o usuário cfe o documento a ser digitado.

    Errada e) A numeraçao de linhas nao precisa começar exatamente no inicio da pagina , qq execeçao deve ser feita no grupo Parágrafo.

     

  • gab.: C

    "Criar cabeçalhos ou rodapés diferentes para páginas pares e ímpares"

    Por padrão, os cabeçalhos e rodapés do Word são iguais em todas as páginas. Em relatórios ou livretos, muitas vezes você quer algo diferente do lado esquerdo e do lado direito do documento. Passo a passo no link abaixo.

    "https://support.office.com/pt-br/article/Criar-cabe%C3%A7alhos-ou-rodap%C3%A9s-diferentes-para-p%C3%A1ginas-pares-e-%C3%ADmpares-c1b99d1a-38b1-40ff-8338-4897b89be2ef"

     

  • A numeração de linha, espécie contínua, inicia da seção em que se encontra o cursor. Por isso, é possível que a numeração das linhas do documento não inicie da primeira página.

  • Pode-se ter cabeçalhos e rodapés diferentes em páginas pares e ímpares.