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ID
842506
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PRF
Ano
2012
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com base na pedagogia e na andragogia, julgue o item a seguir.

A educação voltada para adultos preocupa-se fundamentalmente com a alfabetização e o resgate da cidadania dos educandos, devendo ser realizada por meio de técnicas de ensino-aprendizagem de sucesso aplicadas à educação de crianças e jovens.

Alternativas
Comentários
  • Esse aluno busca desafios e soluções de problemas, que farão diferenças em suas vidas. Busca na realidade acadêmica realização tanto profissional como pessoal, e aprende melhor quando o assunto é de valor imediato. O aluno adulto aprende com seus próprios erros e acertos e tem imediata consciência do que não sabe e o quanto a falta de conhecimento o prejudica. Precisamos ter a capacidade de compreender que na educação dos adultos o currículo deve ser estabelecido em função da necessidade dos estudantes, pois são indivíduos independentes autodirecionados.A metodologia de ensino e aprendizagem fundamenta-se em eixos articuladores da motivação e da experiência dos aprendizes adultos, Na educação de adulto, o aluno colabora na organização do currículo. A atividade educacional do adulto é centrada na aprendizagem e não no ensino, sendo o aprendiz adulto agente de seu próprio saber e deve decidir sobre o que aprender. Os adultos aprendem de modo diferente de como as crianças aprendem. Portanto é essencial que os métodos aplicados também sejam distintos.
  • Só a título de complementação ao comentário da colega acima, acrescentar que a questão peca ao afirmar que a educação voltada para adultos deve ser realizada por meio de técnicas de ensino-aprendizagem de sucesso aplicadas à educação de crianças e jovens. Como sabemos, consiste em uma inverdade, dado que, estes alunos devem ser tratados de forma diferenciada, considerando-se as suas características, conforme disposto pela Lei 9394/96.

    Art. 37º. A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram 

    acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.

    § 1º. Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos, que não 

    puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais apropriadas

    consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho, 

    mediante cursos e exames.

  •          Questão errada! Assim como os colegas mencionaram anteriormente. É preciso levarmos em consideração que a Educação de Jovens e Adultos   ( EJA), segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA passa a buscar três funções dentro de um lastro de convergências transformadoras:

    a) Função reparadora: recuperação de um direito negado ao cidadão na idade própria. Assegura-se-lhe a reintrodução no circuito dos direitos civis;

    b) Função equalizadora: recuperação do direito à igualdade pela ampliação das possibilidades de acesso permanência e aprendizagem sequenciada via educação escolar;

    c) Função qualificadora: recuperação do direito de aprender a aprender.

              Como modalidade educativa a EJA representa uma forma de operacionalização do direito fundamental à educação e, portanto,  como direito público subjetivo.


    Fonte de pesquisa: LDB FÁCIL - MOACIR ALVES CARNEIRO.
  • Gabarito certo, a EJA é aplicadas à educação de jovens e adultos, e não de crianças e jovens, como diz a questão.