De acordo com Vasconcellos, o planejamento deve partir da realidade concreta tanto dos sujeitos, quanto do objeto de conhecimento e do contexto em que se dá a ação pedagógica. O primeiro passo, portanto, do educador, enquanto articulador do processo de ensino - aprendizagem, deverá ser no sentido de conhecer a realidade com a qual vai trabalhar (alunos, escola, comunidade), além é claro do imprescindível autoconhecimento, do conhecimento do objeto em estudo, e da realidade mais ampla que todo educador deve ter.
Vasconcellos, C. S. Planejamento. Projeto de Ensino - Aprendizagem e Projeto Político Pedagógico.
Vai dar Certo!!!
Gabarito: A