Questão 941479

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: INPI
• Ano: 2013
• Provas: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Educação de Jovens e Adultos – ENCEJA E PROEJA – Decretos e portarias; Legislação da Educação; Pedagogia Empresarial; Temas Educacionais Pedagógicos

A andragogia, desenvolvida por Malcolm Knowles, constitui um modelo de educação de adultos fundamentado em premissas acerca das características dos aprendentes adultos. A aplicabilidade aos contextos educativos diversificados e a flexibilidade, que caracterizam a proposta andragógica, permitem a sua utilização em populações e em organizações diversas, sendo essa uma importante ferramenta a ser considerada na prática educativa de profissionais que lidam com capacitação e
com desenvolvimento de pessoas. Com base nos pressupostos do pensamento andragógico, julgue os itens seguintes.

Entre os elementos essenciais que caracterizam a andragogia como modelo para a educação de adultos estão a participação dos alunos, a flexibilidade e o foco no processo, em substituição à ênfase no conteúdo.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Para a andragogia a educação voltada para os adultos necessita focar muito mais o processo do que a teoria. Lembrando que o conteúdo não é desconsiderado, apenas o processo deverá ser maior do que se fosse em outra metodologia.

  A aprendizado deverá seguir os interesses dos alunos. Se um adulto possui maior interesse por esportes por exemplo, haverá maior facilidade para este adulto estudar tudo o que for a respeito de esportes, diferentemente se o assunto fosse sobre filosofia ou teatro.

  Fonte: Estratégia Concursos

  
  

• Na andragogia um dos elementos essenciais são:

  * Horizontalidade e participação

  * Foco no processo e não na teoria