Prova IFN-MG - 2018 - IFN-MG - Redação, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Língua Estrangeira - Manhã

Questão 3817096

• Banca: IFN-MG
• Órgão: IFN-MG
• Ano: 2018
• Provas: IFN-MG - 2018 - IFN-MG - Redação, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Língua Estrangeira - Manhã
• Disciplina: Literatura
• Assuntos: Escolas Literárias; Modernismo: Tendências contemporâneas

A obra Nossos Ossos, de Marcelino Freire, é classificada como literatura contemporânea, uma vez que traz problematizações do nosso momento, sobretudo os embates do meio urbano. Da mesma forma,Capão Pecado, de Ferréz, traz um retrato contemporâneo do espaço urbano, a partir de uma trama narrativa que tem como cenário a favela Capão Redondo.

Leia as considerações que se seguem.

I. A obra Nossos Ossos centraliza a narrativa na personagem protagonista Heleno, um dramaturgo. A forma como os fatos são narrados não são lineares, surgem como quadros de cenas de um teatro, reclamando um leitor que se desdobra em espectador e coautor, uma vez que lhe cabe ordenar a narrativa.

II. Em Nossos Ossos, São Paulo se afigura como uma cidade marcada pela dureza, para a qual as personagens principais do livro, oriundas do nordeste brasileiro, se direcionam em busca de oportunidades. Nesse aspecto, o autor do livro empresta esse elemento autobiográfico à narrativa.

III. A obra Nossos Ossos explora elementos do macabro, assassinato, suicídio, prostituição e pornografia, de modo que problematiza a relação vida e morte; esta seria equivalente ao ―baixar as cortinas de um teatro‖ e aquela corresponde ao curso da encenação.

IV. Em Capão Pecado, Ferréz apresenta os desafios da cidade grande e denuncia a injusta distribuição de rendas e ainda a ineficácia do Estado que não consegue promover justiça social, sobretudo para aqueles que vivem nas favelas.

Marque a opção correta.

• A. Somente I, II, III são corretas.
• B. Somente I, II, IV são corretas.
• C. Somente I, III, IV são corretas.
• D. Todas as considerações são corretas.

Gabarito: D

Questão 3817099

• Banca: IFN-MG
• Órgão: IFN-MG
• Ano: 2018
• Provas: IFN-MG - 2018 - IFN-MG - Redação, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Língua Estrangeira - Manhã
• Disciplina: Literatura
• Assuntos: Escolas Literárias; Modernismo: Tendências contemporâneas

Sobre o conto de título homônimo ao livro Olhos D’água, de Conceição Evaristo, só NÃO podemos afirmar que:

• A. a narrativa é conduzida a partir da lembrança que a narradora tem dos olhos da mãe e da sua infância de privações. Portanto, o título ―Águas correntezas‖ é uma metáfora que se remete ao fluir da vida.
• B. a busca pela cor dos olhos da mãe reconduz a narradora para a infância de privações e para a cidade natal. Quando do encontro entre mãe e filha, esta conclui que os olhos da mãe eram como águas correntezas.
• C. para driblar a fome, a mãe da personagem narradora brincava com os filhos. Em alguns momentos era a rainha enfeitada de flores e as filhas eram as princesas.
• D. a mãe ria, um riso triste e molhado, quando brincava com as crianças, inventando jogos para distraí-las da fome. Tanto a mãe, quanto a filha tinham histórias de vida que se confundiam em relação à privação e aos olhos de cor úmida.

Gabarito: A

Questão 3817102

• Banca: IFN-MG
• Órgão: IFN-MG
• Ano: 2018
• Provas: IFN-MG - 2018 - IFN-MG - Redação, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Língua Estrangeira - Manhã
• Disciplina: Literatura
• Assuntos: Escolas Literárias; Modernismo: Tendências contemporâneas

Marque a opção que NÃO se aplica à obra Olhos D’água, de Conceição Evaristo.

• A. No conto Duzu-Querença, a personagem, antes de viver em mendicância, foi abusada e trabalhou em casa de prostituição.
• B. A obra compõe-se de contos cujos personagens, em sua maioria, são mulheres e crianças pobres em luta pela sobrevivência. A dureza da vida e as fatalidades são elementos que compõem uma unidade temática na obra.
• C. Os temas da pobreza, da violência urbana e da realidade da população afro-brasileira, sobretudo das mulheres, afiguradas nas personagens Ana Davenga, a mendiga Duzu-Querença, Natalina, Luamanda, Cida e a menina Zaíta compõem a galeria de mulheres que são excluídas socialmente.
• D. As cenas de mortes, aborto, fatalidades e sexo são apresentadas de maneira sutil, leve e até poética nos contos e as personagens sempre encontram saídas para os seus dramas.

Gabarito: D

Questão 3817105

• Banca: IFN-MG
• Órgão: IFN-MG
• Ano: 2018
• Provas: IFN-MG - 2018 - IFN-MG - Redação, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Língua Estrangeira - Manhã
• Disciplina: Literatura

Sobre a obra Êxodos, de Sebastião Salgado, só NÃO podemos afirmar que:

• A. na Amazônia, o fotógrafo registra, em 1988, os povos indígenas Yanomâmis, ainda intocados pelo mundo exterior. E, em São Paulo, depara-se com as desigualdades sociais, a violência urbana e a miséria em massa.
• B. é composta por fotografias que narram a história da humanidade, em trânsito: migrantes, refugiados, exilados; pessoas em fuga da pobreza, das guerras e outras formas de massacres.
• C. a obra registra imagens solidárias da humanidade, exemplos de tolerância, acolhimento e perspectivas de esperança.
• D. há registros que envolvem massacres na África, na América Latina e na Europa, alimentados pelo ódio, pela intolerância e pela ganância. Tratam-se de imagens perturbadoras da nossa Humanidade.

Gabarito: A

Questão 3817108

• Banca: IFN-MG
• Órgão: IFN-MG
• Ano: 2018
• Provas: IFN-MG - 2018 - IFN-MG - Redação, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Língua Estrangeira - Manhã
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia os TEXTOS 01 e 02, "O grito" e "Gueto‖, da obra Textos Urbanos, de Toni Vargas, e responda ao que se pede. 

TEXTO 01

O Grito

Uma voz se levanta do silêncio e quebra a hipnose coletiva

Na verdade é um grito de basta de ódio

Ele nasceu fraco nos quilombos

Foi gerado nas senzalas em ventres humilhados

Tentaram abortá-lo, secá-lo na garganta

Mas o grito se impôs à morte e, devagar, foi tateando a vida

Ele cresceu franzino nos cortiços, correu nas palafitas, nas favelas

E encontrou eco nas bocas vazias, sem dentes

Embriagou-se nos prostíbulos, viciou-se nas prisões

E conheceu o medo nas salas de tortura

Arriscou-se em plena rua, em passeatas,

E corajoso soou mais alto que os tiros

Invadiu palácios, subiu em palanques e falou versos de mangue ao mais seleto público

Entrou nas casas, acordou pessoas e, pela mão, levou-as aos comícios

Fortificou-se nos hospícios bebendo a valentia dos dementes

E aí ganhou o espaço e, como um braço, desceu sobre os ouvidos

Agora ninguém mais desconhece o grito

Só aqueles que por polidez não gritam

E quando a dor é grande, quando a fome atrofia todos os sentidos

O povo todo dá as mãos na rua aos gritos

E os donos do povo se assustam e fazem leis para proibir o grito

E ensinam as crianças bem pequenas 

Mas como eu, existem outros adeptos do grito

Ensinando o contrário às criancinhas

Que gritam juntas e felizes nas pracinhas

Reivindicando espaço e pirulitos 

TEXTO 02

Gueto

O Brasil é um imenso gueto

O Brasil é um gueto continental

No Brasil, Portugais e Áfricas

E o mundo inteiro toca berimbau

O Brasil é um moleque de rua,

Maluco de cola, que embola geral

Ameaça de caco de vidro do subnutrido

Fera de sinal

É o não do seu dedo medroso

O desprezo asqueroso, o finge que não vê

O alívio do sinal abrindo, o medo vai fugindo

Mas sobra você

Muito pouco, enfim, quase nada

Virando piada, tão fora do tom

Esbarrando na idiotice, correndo na rua atrás de Pokémon

Caçador de nada, cidadão de merda

O Brasil é sede, o Brasil que pede nos sinais do mundo

Prometendo praia, prometendo carnaval...

O Brasil é um grande gueto

O Brasil é um gueto CONTINENTAL.

Marque a opção INADEQUADA, em relação à poética de Toni Vargas, em Textos Urbanos.

• A. A função do grito é tão somente uma possibilidade de expressão da dor do sujeito social que sofre em um espaço de contradições e, embora esse grito ocupe diferentes espaços, não tem força revolucionária.
• B. Tanto o poema ''O grito'', quanto ''Gueto'' promovem uma leitura do espaço urbano, a partir de um passado histórico, com consequências nesse modelo social de exclusão.
• C. No poema "Gueto", além da miséria, da luta pela sobrevivência, o medo é algo presente no contexto urbano brasileiro. O poeta Toni Vargas denuncia também a omissão do cidadão brasileiro.
• D. O gueto colonizado brasileiro extrapola continentes porque é o efeito do Brasil Colônia, em que as marcas do opressor sobre os africanos são visíveis. No Brasil, os problemas do passado repercutem a miséria da atualidade.

Gabarito: A