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Prova Marinha - 2009 - CSM - Primeiro Tenente - Fonoaudiologia


ID
2069542
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Dentre os métodos para a terapia das dislalias, qual relega os problemas orgânicos a um segundo plano e valoriza as semelhanças e diferenças individuais?

Alternativas

ID
2069545
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Ao avaliar a deglutição de um paciente que possui, segundo a classificação de Angle, tipo de oclusão classe II, 1ª divisão, overjet de 6mm, o que é mais comum observar?

Alternativas

ID
2069548
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A maior comissura que liga os dois hemisférios cerebrais é chamada:

Alternativas

ID
2069551
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

De acordo com LURIA, citado por Murdoch (1997), num quadro de Afasia Frontal são observados nos pacientes os seguintes sintomas:

Alternativas

ID
2069554
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Qual é o nervo craniano mais importante na fonação cuja lesão pode ocasionar paralisia no véu, disfagia e disfonia?

Alternativas

ID
2069557
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Dentre os distúrbios apresentados abaixo, assinale o que NÃO contém fortes indícios de origem genética.

Alternativas

ID
2069560
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Assinale a opção correta em relação à gagueira e às disfluências.

Alternativas

ID
2069563
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Segundo Mc Donald, citado por Solange Issler (2006), assinale a opção que NÃO contém uma possível etiologia de um distúrbio articulatório.

Alternativas

ID
2069566
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Como é denominada a variação de pronúncia de um fonema que pode ser considerada um traço fonético mas não um traço fonológico?

Alternativas

ID
2069569
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Apraxia é uma desordem do movimento, ou seja, o paciente é incapaz de realizar voluntariamente um movimento complexo e preciso. O tipo de apraxia caracterizada pela incapacidade no comportamento gestual, envolvendo a perda da formulação para a execução dos componentes de um ato complexo, como por exemplo, a incapacidade de encher uma xícara de café, é chamado

Alternativas

ID
2069572
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Em relação às Emissões Otoacústicas Evocadas (EOAE) , pode-se afirmar que:

Alternativas

ID
2069575
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Em relação à anatomo-fisiologia do ouvido e da orofaringe, é correto afirmar que

Alternativas

ID
2069578
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Correlacione as técnicas vocais aos seus respectivos objetivos, e a seguir assinale a opção correta.

TÉCNICAS

I - Voz salmodiada

II - Sons fricativos

III- Sons plosivos

IV - Bocejo-suspiro

V - Som hiperagudo

VI - Fonação inspiratória


OBJETIVOS

( ) Direcionar fluxo aéreo, dissociar intensidade de esforço, aumentar o tempo de fonação, controlar sonorização glótica e melhorar coordenação pneumofônica.

( ) Reduzir o esforço global, aumentar resistência vocal e melhorar a coordenação pneumofonoarticulatória.

( ) Relaxar os músculos tireoaritenóideos, contrair os cricotireódeos e equilibrar emissão em registro modal.

( ) Aproximar as pregas vocais, afastar pregas vestibulares, e estimular a mucosa.

( ) Favorecer a coaptação das pregas vocais, reforçar ressonância oral e treinar diadococinesia.

Alternativas

ID
2069581
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Em relação à avaliação fonoaudiológica à beira do leito em pacientes com Disfagia pós-AVE(Acidente Vascular Encefálico), é correto afirmar que:

Alternativas

ID
2069584
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Em relação à gagueira, pode-se afirmar que:

Alternativas

ID
2069587
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Sobre a aquisição da linguagem, é correto afirmar que:

Alternativas

ID
2069590
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Qual é o valor mínimo de atenuação interaural para a condução óssea?

Alternativas

ID
2069593
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Qual é o maior músculo intrínseco da laringe que possui a forma de um leque, é responsável pelo controle da freqüência da voz e sua contração produz elevação da freqüência, ou seja, sons mais agudos?

Alternativas

ID
2069596
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Em relação à dislexia, é correto afirmar que

Alternativas

ID
2069599
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Uma criança com Distúrbio Específico de Linguagem (DEL) apresenta:

Alternativas

ID
2069602
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo, em relação ao exame de imitanciometria, assinalando a seguir a opção correta.

( ) A amplitude do timpanograma também fornece informação sobre a complacência do sistema tímpano ossicular.

( ) Um sistema tímpano ossicular excessivamente rígido, em virtude de presença de líquido atrás do tímpano, apresenta uma curva do tipo Ad.

( )Os timpanogramas, que apresentam pico em pressão negativa, caracterizam-se por curva do tipo B.

( )O limiar do reflexo acústico é definido como a menor intensidade possível e necessária para causar uma contração muscular da orelha média.

( )O limiar do reflexo acústico pode ser útil no diagnóstico diferencial de perdas cocleares ou retrococleares.

Alternativas

ID
2069605
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A mastigação é uma das funções mais importantes do sistema estomatognático. Dentre os fatores fundamentais para a atuação fonoaudiológica, marque a opção INCORRETA.

Alternativas

ID
2069608
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas abaixo em relação aos procedimentos ou orientações da atuação fonoaudiológica em recém-nascidos pré-termo, e assinale a seguir a opção que apresenta a seqüência correta.

( ) Para evitar gasto energético, retirar o leite materno inicial, para oferecer ao recém-nascido o leite posterior.

( ) Observar a postura corporal, liberando a cabeça do recém-nascido em posição mais horizontalizada.

( ) Não se faz estimulação da região oral em recém-nascido pré-termo.

( ) Observar se há sinais de estresse do recém-nascido durante a amamentação.

( ) Recomendar o aleitamento materno sobre livre demanda, caso o recém-nascido esteja em condições.

Alternativas

ID
2069611
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo em relação ao aleitamento, ao crescimento e ao desenvolvimento do bebê, e a seguir assinale a opção correta.

( ) O recém-nascido apresenta uma retrusão mandibular fisiológica.

( ) No 10° mês de vida, a sucção deixa de ser um ato reflexo.

( ) O melhor desempenho da sucção em bebês a termo e sem intercorrências surgirá do primeiro mês de vida em diante.

( ) Os métodos de aleitamento podem ser: natural, artificial e misto.

( ) Os comportamentos normais na sucção do neonato são: vedamento labial; movimentação dos músculos masséteres e protrusão da língua.

Alternativas
Comentários
  • kkkkkkkkkkkkkkkk

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  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk Invoquei uns aliens aqui repetindo isso aí.


ID
2069614
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Em relação ao distúrbio fonológico, é correto afirmar que

Alternativas

ID
2069617
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Uma criança apresenta as seguintes características: dificuldade em focar atenção nas tarefas de leitura e escrita e em reconhecer letras, lê invertendo sílabas ou palavras e de forma silabada, adivinha, omite ou insere. palavras no texto lido. Qual é, portanto, o processador alterado dessa criança?

Alternativas

ID
2069620
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Dentre as opções abaixo, assinale a que é considerada uma das etapas decisivas do processo de adaptação do indivíduo à prótese auditiva.

Alternativas

ID
2069623
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Incapacidade parcial de realizar ações motoras específicas e voluntárias, na ausência de qualquer comprometimento neurológico ou neuromuscular importante, sendo que o ritmo da fala pode estar alterado e não há ansiedade e medo de falar. O trecho acima apresenta a definição de

Alternativas

ID
2069626
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Na doença de Parkinson, encontra-se a disartria

Alternativas

ID
2069629
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Em relação à avaliação da gagueira em adultos, é correto afirmar que:

Alternativas

ID
2069632
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Na presbifonia, pode-se identificar uma série de alterações estruturais da laringe. Marque a opção que NÃO apresenta uma das características indicativas de presbilaringe em indivíduos com idade superior a 60 anos.

Alternativas

ID
2069635
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Todos os processos mentais, como: a percepção, a memória, a cognição ou a praxia, a linguagem ou o pensamento, bem como as aprendizagens simbólicas da leitura, da escrita ou da matemática, decorrem da organização funcional do cérebro, que envolve uma constelação de trabalho que integra unidades funcionais complexas e hierarquizadas. Segundo Luria, citado por Fonseca (2004), as três unidades funcionais em questão são:

Alternativas

ID
2069638
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Quanto ao diagnóstico diferencial entre a dislalia e a disartria, pode-se afirmar que:

Alternativas

ID
2069641
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

As conexões provavelmente envolvidas no arco reflexo estapediano atingem os núcleos auditivos localizados no

Alternativas

ID
2069644
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Deficiência mental severa a moderada, face longa, macrocefalia, macrorquidismo, orelhas grandes e evertidas, frontal proeminente, prognatismo mandibular, hipotonia, hiperatividade, deficit de atenção e fala perseverativa. Nas mulheres portadoras a dificuldade mais evidente relaciona-se com o raciocínio matemático.

Qual é a síndrome descrita no trecho acima?

Alternativas

ID
2069647
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Em relação à deglutição, é correto afirmar que

Alternativas

ID
2069650
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Marque a opção que contém uma atitude positiva que os pais de uma criança gaga devem ter.

Alternativas

ID
2069653
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Considerando a realização de uma glossectomia parcial, o que deve ser priorizado inicialmente no tratamento fonoaudiológico do paciente?

Alternativas

ID
2069656
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Coloque (F) falso ou (V) verdadeiro nas afirmativas abaixo, em relação aos possíveis distúrbios neurológicos associados às disartrias, e assinale a seguir a opção que apresenta a seqüência correta.

( )A disartria flácida pode estar associada à paralisia bulbar progressiva.

( )A disartria espástica não está associada à paralisia pseudo bulbar.

( )A disartria atáxica está associada a lesões cerebelares.

( )A disartria hipocinética está associada a doenças como atetose e distonia.

( )A disartria mista pode estar associada ao quadro de Esclerose Lateral Amiotrófica.

Alternativas

ID
2069659
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Em relação ao diagnóstico da dislexia do desenvolvimento e do distúrbio de aprendizagem, é correto afirmar que:

Alternativas

ID
2069662
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Em um quadro de disartria flácida, adquirida na infância, observa-se na fala algumas características clínicas, como:

Alternativas

ID
2069665
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Em relação à perda auditiva induzida por ruído (PAIR), é correto afirmar que

Alternativas

ID
2069668
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Em relação à linguagem, marque a opção que descreve o conceito de semântica.

Alternativas

ID
2069671
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

O processo fonológico, que envolve a reordenação ou a transposição de elementos consonantais na estrutura silábica ou entre estruturas, recebe o nome de

Alternativas

ID
2069674
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Dentre as opções abaixo, assinale a que NÃO apresenta uma capacidade observável na avaliação fonoaudiológica de uma criança de 3 anos.

Alternativas

ID
2069677
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Nas alterações de Processamento Auditivo do tipo Decodificação, de acordo com Pereira(1997), citado por Silvana Frota (2003), a terapia fonoaudiológica poderá enfatizar o treino

Alternativas

ID
2069680
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Assinale a opção que contém o par de sons mais difícil de discriminar auditivamente por ser o menos intenso da língua portuguesa.

Alternativas

ID
2069683
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Considerada uma rara demência degenerativa que se assemelha ao Alzheimer, e ocorre com maior freqüência em mulheres, manifestando-se entre os 40-60 anos. É caracterizada por deterioração intelectual progressiva, alterações na linguagem, mudanças progressivas de personalidade, como: irritabilidade, depressão, atividade social inapropriada e hipersexualidade.

O trecho acima refere-se à

Alternativas

ID
2069686
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Nas alterações de fala de origem musculoesquelética, qual deve ser o objetivo inicial da terapia?

Alternativas

ID
2069689
Banca
Marinha
Órgão
CSM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Técnica sugerida por Behlau(1994), com os seguintes objetivos: afastar as pregas vocais vestibulares da linha média; favorecer a coaptação adequada das pregas vocais e o equilíbrio muscular laríngeo, desativar a isometria laríngea e a constrição mediana do vestíbulo. O trecho acima referese à Técnica de

Alternativas