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ID
1066960
Banca
IBFC
Órgão
SEPLAG-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Leia atentamente o texto a seguir. Os processos de ensino só podem se realizar à medida em que o educando estiver maduro para efetivar determinada aprendizagem; a prática escolar não desafia, não amplia, nem instrumentiza o desenvolvimento do educando, uma vez que esta se restringe naquilo que o educando já conquistou; a educação pode apenas aprimorar um pouco aquilo que o educando é. O texto trata-se de uma:

Alternativas
Comentários

  • Partindo do ponto de que a teoria inativa considera que o meio ou ambiente pouco pode fazer pelo indivíduo, quando acredita que o sujeito nasce pronto, pode-se dizer que a subjetividade não é inata devido ao fato de que cada pessoa adquire ao longo do seu desenvolvimento, características próprias que não seria possível nascer com elas.

  • O  indivíduo  aprende  em  decorrência  dos  fatores biológicos.  De  acordo  com  essa  abordagem  o  ambiente  exercerá 

    pouca  ou  nenhuma  influência  sobre  o  seu  desenvolvimento.  As características  intelectivas  e  comportamentais  têm  poucas 

    chances  de  se  modificarem,  o  aluno  é  tratado  como  único responsável por seu sucesso ou fracasso escolar.

    Prof. Fernanda Lima


  • A teoria inativa defende que o sujeito etá limitado ao quenasce e que o meio não terá inflência alguma ao seu desenvolvimento e aprendizagem.

  • Resposta: letra C. Teoria inativa. Essa acredita que o sujeito nasce inato às habilidades que possui. Trata-se de acreditar que os meios externos não agregam aos conhecimentos do aluno, pois o mesmo já "nasce pronto".